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[单选题]

在发展心理学史上,首先将儿童心理发展研究在年龄上扩展到人生全程的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.埃里克森

C.詹姆斯

D.霍尔

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第1题
在发展心理学史上,首先将儿童心理发展研究在年龄上扩展到青56少年的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.埃里克森

C.詹姆斯

D.霍尔

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第2题
华生的实验第一次将巴甫洛夫的条件反射法用于儿童心理的研究,这是个成功的开创,但其研究中对阿尔伯特的身心有一定的伤害,因此共实验在心理学研究史上在很大的争议。在某种程度上,华生违反了儿童发展心理学研究中的发展性原则。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
儿童发展心理学是研究()的科学。

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理待征

C.儿童心理发展的规律和年龄特征

D.儿童个体心理发展

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第4题
下面属于儿童发展心理学的研究内容是()。

A.描述儿童心理发展的普遍模式

B.探究不同环境对发展的影响

C.解释和测量个别差异

D.A+B+C

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第5题
在发展心理学史上维果茨基的思想独树一帜,在教学与发展的关系上,他提出()。

A.最近发展区

B.教学走在发展前面

C.学习关键期

D.内化学说

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第6题
发展心理学研究主要集中在()方面。

A.研究心理发展的过程

B.研究心理发展的阶段

C.研究心理发展的特殊性

D.研究心理发展的动力和制约因素

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第7题
()是发展心理学的核心内容。

A.中年心理

B.儿童心理

C.青年心理

D.老年心理

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第8题
在皮亚杰的儿童心理研究中,采用游戏方式的“角色扮演”行为在()岁幼儿认知发展过程中具有重要意义。

A.2~6岁

B.2~4岁

C.0~1岁

D.1~2岁

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第9题
将发展心理学的研究范围扩展到生命全程的第一部标志性著作是()。

A.霍尔(

B.SHALL)的《衰老:人的后半生》

C.霍林沃斯(HLHollingworth)的《发展心理学概论》

D.古德伊纳芙(FL,Goodenough)的《发展心理学》

E.包尔特斯(P

F.F.Baltes)的《毕生发展与行为》

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第10题
发展理论具有组织信息和指导研究的作用,主要体现在()。

A.我们在阅读任何一本发展心理学的书籍时,首先要考察作者是运用哪一种发展理论作为自己的指导思想和体系框架的

B.理论还能启发思考、指导观察和产生新信息。这一作用可以从吉布森对知觉研究的过程得到充分体现

C.理论不仅能促进研究者新的观察,而且还能促进我们重新考察那些早已脍炙人口而反遭忽视的变量,如游戏

D.科学的理论是以具体研究的材料组成的

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第11题
发展心理学研究表明,小学阶段儿童的自我控制发展正在经历的阶段是()。

A.其余选项都不是

B.外部控制向内部控制过渡阶段

C.自我控制

D.外部控制阶段

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