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[多选题]

以下关于晶体智力的说法,正确的有哪些?()

A.到25岁以后它会呈加速度增长

B.它与教育、文化密切相关

C.它在人的一生中一直在发展,它的获得和提高需要我们进行不断的学习

D.晶体智力主要指学会的技能、语言表达能力、联想和判断能力等

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第1题
关于流体智力和晶体智力的说法正确的是()。

A.流体智力需要较少的专业知识

B.流体智力在人的一生中都在增长

C.晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力

D.词汇、审美问题等属于晶体智力

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第2题
下列关于流体智力与晶体智力的说法,正确的是()。

A.流体智力是在实践中形成的能力

B.晶体智力是基本与文化无关的、非语言的心智能力

C.流体智力在人的整个一生中都在增长,因为它包括了习得的技能与知识

D.人通过在解决问题时投入流体智力而发展晶体智力

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第3题
关于老年人的智力,下列描述正确的是()

A. 包括晶体智力和液体智力

B. 晶体智力与个体的生理结构和功能有关

C. 液体智力与后天的知识、文化和经验有关

D. 对词汇、常识的理解能力随增龄可有提高

E. 对事物整合能力可随增龄提高

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第4题
下列哪些选项属于通用智力因素?()

A.短期记忆

B.流体智力

C.晶体智力

D.反应速度

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第5题
关于从轻或者减轻处罚制度的适用,下列哪些说法是错误的()

A.“减轻”是指降低一个处罚幅度进行处罚

B.“从轻”是在一个处罚幅度内选择较轻的标准进行处罚

C.已满十四周岁不满十六周岁的未成年人有违法行为的,应当从轻或者减轻行政处罚

D.尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人、智力残疾人有违法行为的,应当从轻行政处罚

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第6题
以下关于脑性瘫痪的主要临床表现说法正确的是()

A.中枢性运动障碍

B.姿势异常

C.经常伴有不同程度的智力障碍和语言障碍

D.视觉、听觉、行为和感知异常等多种障碍

E.以上都对

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第7题
关于幼儿心理健康教育的目标,以下说法正确的是()。

A.预防与矫正幼儿心理与行为问题

B. 培养幼儿积极、乐观的心理品质

C. 提升除了“智力”以外的心理品质,比如情绪稳定和人格健全

D. 培养幼儿健全的人格

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第8题
关于有序-无序现象说法正确的有()

A.有序-无序是一种特殊的类质同象

B.形成的温度越高晶体越有序

C.形成的温度越高晶体越无序

D.有序-无序不是一种特殊的同质多象

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第9题
()决定于后天的学习,与社会文化有密切的关系。

A.液体智力

B.晶体智力

C.心理功能

D.逻辑智力

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第10题
关于智力激荡法的参加人,下列说法正确的的()

A.5-15人为宜

B.应对议题比较熟悉

C.专业结构要合理

D.资历、级别尽可能....

E.尽量选择有实践经验的人作为核心

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第11题
关于中年阶段特征的说法,正确的有()。

A.女性的更年期早于男性

B.固定智力下降,流动智力上升

C.工作养家、教育子女成为重要责任

D.情感趋于深沉,性格稳定成熟

E.处于事业成败的关键时期

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