为最大化地获得改进所带来的价值，通过改进活动所获得的经验和教训需要固化和推广，以下（)可以帮组织起到此作用？（）

A.最佳实践、LessonLearn

B.5S、TPM

C.六西格玛、8D

D.约束理论、精益生产

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更多“为最大化地获得改进所带来的价值，通过改进活动所获得的经验和教…”相关的问题

第1题

在对员工进行负面反馈的时候应当做到（)。（A)征求员工的意见和看法（B)为员工提出具体的改进意

在对员工进行负面反馈的时候应当做到()。

(A)征求员工的意见和看法

(B)为员工提出具体的改进意见

(C)保持平静，避免进行情绪化的指责

(D)准确客观地描述这种行为所带来的后果

(E)将该员工以前发生的类似问题总结出来，让员工认识到这种行为的一贯性

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第2题

组织应分析和评价通过监视和测量获得的适宜的数据和信息，应利用分析结果评价包括()。

A.针对风险和机遇所采取措施的有效性

B.策划是否得到有效实施

C.外部供方是绩效

D.质量管理体系改进的需求

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第3题

“蚁族”这一新生名词迅速成为社会上流行的词语，因为它隐喻了社会的变革发展中正在形成的重要问题，

即教育在个人的社会地位获得过程中所具有的效用与价值的问题。

在现代社会中，平等开放与普适化的教育是社会个体成员获取社会地位与资源，获得向上的社会流动的基本途径，青年学生通过接受教育，积累知识、技能、经验与才干等人力资本，使自己在职业变换、居住迁移、身份地位的改变等社会流动的过程中具有较强的竞争力。由此而形成的社会将会是一个更为开放的平等社会，然而现如今“蚁族”的出现和蔓延，或明或暗地表述了另一种事实与逻辑。它反映了在当今社会流动与地位获得的过程中，教育所铺架的向上流动的梯桥出现了明显的短路和断线。

在现代社会中，相对于金钱财富、权势身份以及关系网络，教育更有助于开放平等的社会流动与地位获得，也是社会中间阶层得以形成壮大的重要条件。但是教育的这些效用的实现是有条件的，相比而言，钱财、权势和关系的向上流动效用，依赖于社会中人们相互之间的需求与交换，靠的是在这样的需求与交换基础上所形成的市场。【①】存在着交换的可能，形成了这样的市场，他们【②】可以推动向上的流动与地位资源的获得，【③】这样的一个市场缺少合理的规则和公正的秩序。

但教育效用的实现则不仅需要有体现教育价值的和力资本的市场，更需要有掩护与保障市场公正的规则与机制。这些规则与机制包括公正开放的市场竟争规则、公平合理的收入公配机制以及完善健全的福利保障制度，缺少了这些，教育所累积的人力资本，将难以实现其应有的竟争能力，教育所产生的收入回报也将难以得到稳定的增加和提高，最终的向上滚动和抢位获得的功能效用将难免大打折扣，那么，在不断的社会流动五阶层重构的过程中，教育所拥有的促进社会平等、培育社会中间阶层和建构社会理想与价值的功效和用用无疑的靖然失色，以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量，对比需要保持足够的警惕与清醒的认识，在改进教育体制和促进经济发展的同时，切实地完善和健全相关各方面市场与社会的规则和机制。

“蚁族”一词所出修辞方法与下面哪个词语相同？

A.白领

B.蜗居

C.宅男

D.房权

根据上文，“蚁族”的出现最可能带来的社会问题是A.社会上人们之间需求与交换的市场缺少合理规则

B.社会流动与阶层重构难以进行

C.教育所拥有的促进社会平等的作用减弱

D.以知识技能见长的新兴阶层难以支撑起社会

不属于“教育所铸架的向上流动的梯桥出现了明显的短路和断线”这句话所表达的信息是A.很多人要实现在社会流动中具有较强竞争力的目标，必须通过受教育来实现

B.教育工作的平等开放与普及出现了断层

C.“蚁族”的出现使得由教育改变社会命运的常规道路出现许多不确一、定性