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第4题
名著导读课上，教师用幻灯片为学生呈现了下面一段话，让学生利用知识积累完成填空。 读古今中外的名
名著导读课上，教师用幻灯片为学生呈现了下面一段话，让学生利用知识积累完成填空。
读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从①《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《②》里男主人公的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从《三国演义》里③的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊的身上，我们能体会到④的精神。
学生应给出的正确答案是（）。
A.吴承恩骆驼祥子诸葛亮坚毅
B.施耐庵骆驼祥子关羽忍耐
C.吴承恩茶馆诸葛亮机警果断
D.罗贯中茶馆关羽勇敢无畏
第5题
丹尼尔·笛福是18世纪英国现实主义小说的奠基人，他以苏格兰水手亚历山大·塞尔柯克在荒岛上的真实经历为原型，创作了一部著名的小说，这部小说也成了他的代表作。这部小说是（)
A.《格列佛游记》
B.《双城记》
C.《鲁滨逊漂流记》
D.《汤姆·索亚历险记》
第6题
年轻读者寻觅的斯威夫特的《洛列佛游记》，和笛福《鲁滨逊漂流记》中讲述的一些妙趣横生的或带有异国情调的历险故事，对作者来说，却只不过是一种普遍的技巧，一种，承袭和借鉴了哈克鲁伊特，曼德维尔和其他游记作家的成果的体裁。这句话的意思是：
A.那些妙趣横生或带异国情调的历险故事，不过是一种普遍的技巧
B.《洛列佛游记》和《鲁滨逊漂流记》是一种承袭和借鉴了别人成果的体裁
C.年轻读者寻觅的历险故事，对作者来说，只不过是一种普遍的技巧
D.斯威夫特、笛福的技巧来源于哈克鲁伊特，曼德维尔和其他游记作家的成果
第7题
笛福的《鲁滨逊飘流记》的主人公是（)。A．班牙流浪汉典型B．具有才能却自甘堕落的时代畸形儿典型C
笛福的《鲁滨逊飘流记》的主人公是()。
A．班牙流浪汉典型
B．具有才能却自甘堕落的时代畸形儿典型
C．资本原始积累时期英国商业资产者的典型
D．堂吉诃德式的典型
第9题
《鲁滨逊漂流记》所开创的艺术模式被称为（)。A．荒岛模式B．漂流模式C．求生模式D．海岛模式
《鲁滨逊漂流记》所开创的艺术模式被称为()。
A．荒岛模式
B．漂流模式
C．求生模式
D．海岛模式
第11题
请教：2013年教师资格《小学综合素质》考前冲刺试卷三第1大题第22小题如何解答？
【题目描述】
世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说是()
A.笛福的《鲁滨孙漂流记》
B.卢梭的《爱弥尔》
C.巴里的《丘克和盖克》
D.马克？吐温的《汤姆？索亚历险记》
| 【我提交的答案】： B |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：B |
卢梭的《爱弥儿》共分五卷，他根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。
