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[单选题]

同学们排成长方形的方阵做操,从前面看,小明的位置是(7,5); 从后面看,他的位置是(3, 6)。 这个方阵一共有()名学生

A.110

B.100

C.96

D.90

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D、90

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第1题
小丽是从()看的

A.前面

B.左面

C.上面

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第2题
同学做操,排成每行12人或16人都正好是整行,这个班至少有48人()
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第3题
案例: 下面是某教师在讲授电流的磁效应时的教学片段。 教师:前面我们学习了磁场的概念,那么通电导

案例:

下面是某教师在讲授电流的磁效应时的教学片段。

教师:前面我们学习了磁场的概念,那么通电导线周围有磁场吗?同学们用手中的器材进行实验.看看有什么现象?

学生:在磁体周围,小磁针发生偏转;在通电导线周围,小磁针也发生偏转,改变电流的方向.小磁针反向偏转。

教师:小磁针偏转就说明通电导线周围有磁场,且方向和电流的方向有关。

学生:恩。原来通电导线周围存在磁场。

教师:是啊,这个现象最早是奥斯特发现的,也就是电流的磁效应。

学生:恩。

教师:很好,下面我们在通电螺线管的两端放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑,看看有什么现象。

学生:好。

问题:(1)请对上述教学片段进行评述。(15分)

(2)针对上述教学片段存在的问题,设计一个教学片段帮助学生学习。(15分)

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第4题
八个自然数排成一排,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的和,已知第五个数是7,则第八个数是()。

A.11

B.18

C.29

D.47

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第5题
学生在操场上列队做操,只知人数在90110之间。如果排成3排则不多不少;排成5排则少2人;排成7排

学生在操场上列队做操,只知人数在90-110之间。如果排成3排则不多不少;排成5排则少2人;排成7排则少4人;则学生人数是多少?()

A.102

B.98

C.104

D.108

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第6题
八个自然数排成一排,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的和,已知第五个数是7,求第八个数。()

A.11

B.18

C.29

D.47

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第7题
学生在操场上列队做操,只知人数在90-110之间。如果排成3排则不多不少;排成5排则少2人;排成7排则少4人;则学生人数是多少人? ()

A.102

B.98

C.104

D.108

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第8题
学生在操场上列队做操,只知人数在90~110之间。如果排成3排则不多不少;排成5排则少2人;排成7排则少4人;则学生人数是多少人?

A.102

B.98

C.104

D.108

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第9题
八个自然数排成一排,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的和,已知第五个数是7,求第八个数是多少?

A.11

B.18

C.29

D.47

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第10题
学生在操场上列队做操,只知人数在90~110之间。如果排成3排则不多不少;排成5排则少2人;排成7排则少
4人;则学生人数是多少?()

A.102

B.98

C.104

D.108

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第11题
112人排成一个两层的中空方阵,这个方阵的最外层每边有多少人?

A.15

B.16

C.18

D.17

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