新航路开辟后,西方诸多国家先后在世界市场的舞台上占据主导地位。其中17世纪领跑的国家是()
A.西班牙
B.葡萄牙
C.英国
D.荷兰
D、荷兰
A.西班牙
B.葡萄牙
C.英国
D.荷兰
D、荷兰
根据下列材料设计教学片段。
(1)《普通高中历史课程标准(实验)》:概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
(2)课文摘录:
15世纪前后,西欧国家商品经济发展,出现了资本主义萌芽。作为货币的黄金、白银的需求量日益增加,人们对黄金、白银的渴望也日趋强烈。自《马可·波罗行纪》在西欧流传以后,人们对书中关于中国等东方国家遍地黄金的描述深信不疑.很多人渴望到东方“寻金”。
随着新航路的开辟,葡萄牙和西班牙从海外获得大量财富,一跃成为欧洲最富有的国家。
荷兰、英国、法国等欧洲国家也紧随其后,纷纷加入海外探险的行列,开辟了欧洲前往世界各地的航路。随着新航路的开辟,欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方,他们把这个过程称为“地理大发现”。
要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节,教师活动和学生活动.并说明设计意图。
A.在资本主义为主体的体系下,人类各个文明逐渐被纳入了统一的整体
B.新航路的开辟给资本主义发展创造了条件
C.新航路开辟给亚非拉地区带来的灾难是作者要强调的主旨
D.新航路的开辟推动了文艺复兴运动
A.新航路开辟和商业革命
B.欧洲国家早期殖民扩张
C.工业产品在世界范围内销售
D.重商主义经济政策的推行
A.①②③④⑤
B.①②③
C.②③④
D.③④⑤⑥
A.推动欧洲经济的发展
B.使世界开始连成一个整体
C.导致东方落后于西方
D.推动拉丁美洲的革命运动
A.首次以非官方的外国人的角度,记述了元朝以及日本等海外诸国的概貌
B.他对东方盛产黄金的介绍,并没有刺激西方人探索东方、寻找黄金的热情
C.使西方人对东方第一次有了比较真实的了解,促进了东、西方早期文明的对接
D.15世纪,西方航海家们纷纷出动,开辟到东亚的新航路
A.纽约州
B.犹他州
C.俄亥俄州
D.得克萨斯州