题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
关于量表，下列说法正确的有（)
A.量表用来测量人们对某种社会现象的态度、意愿以及某种社会特征存在的程度
B.量表只能测出变量的大小，不能反映出变量的强弱结构
C.量表在理论上属于定距测量层次
D.量表能够获得比指标测量更多的信息
E.量表能够对抽象概念进行复合测量
答案
ADE
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.量表用来测量人们对某种社会现象的态度、意愿以及某种社会特征存在的程度
B.量表只能测出变量的大小，不能反映出变量的强弱结构
C.量表在理论上属于定距测量层次
D.量表能够获得比指标测量更多的信息
E.量表能够对抽象概念进行复合测量
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A.量表中没有绝对零点
B.采用的统计方法较为单一
C.是测量水平最高的量表
D.测量结果可以进行四则运算
E.测量结果可以计算几何平均数
A.有牵连的题目如果没有放在同一半，否则分半信度会低估
B.速度测验可以采用分半信度来估算其测验的稳定性
C.如果一个测量有不同的分量表，可以按照量表的编号的奇偶数来将所有的分量表分为两部分
D.分半信度适用于只能施测一次或者没有复本的情况下
A.行为锚定法具有较低的信度
B.行为锚定法的开发成本较低
C.图尺度评价法无法为员工改进工作提供具体指导
D.图尺度评价法往往只有模糊的绩效标准
E.行为观察量表法的内部一致性较好
A.90个项目单项分相加之和，能反映病情严重程度
B.总分/90，表示从总体情况看，该受检者的自我感觉位于1-5级间的哪一个分值程度上
C.单项分=1的项目数，表示受检者“无症状”的项目有多少
D.SCL-90的统计指标主要为两项即总均分和因子分
问卷的题型可以分为三种，关于这三种类型，下列哪项说法正确？()。
A．开放式问题、封闭式问题、图表式问题
B．主观性问题、客观性问题、图表式问题
C．开放式问题、封闭式问题、量表式问题
D．主观性问题、客观性问题、量表式问题
关于中学阶段的教学测量，下列说法正确的是（）。
A.顺序量表具有绝对零点
B.等距量表表示的数值可进行乘除运算
C.中学物理教学测量具有间接性、相对性、目的性的特点
D.目标参照测验相比常模参照测验是一种更好的测量方式
