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[判断题]

19世纪末以前,教育社会学研究的中心在美国,自20世纪初转移到了欧洲。

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第1题
19世纪末和20世纪初期,西方社会学的主要思潮一分为二。逐步取得主导地位的,是以法国第一位社会学
教授______为代表的______社会学思潮。而德国社会学家______倡导的研究社会行动者的行为动机和价值取向的“______社会学”,也产生了持久而重大的影响。

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第2题
根据J·基尔帕特里克在《一份数学教育研究的历史》中的介绍,除了数学还要懂得教学法才能胜任数学教师工作,这一点被人们充分认识到的时间是()

A.直到19世纪末

B.直到18世纪末

C.直到17世纪末

D.直到20世纪末

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第3题
实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论,其代表人物是()

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.拉伊和梅伊曼

D.狄尔泰

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第4题
出现人本取向、实践取向的教育研究方法的时代是()。

A.20世纪下半期

B.20世纪上半期

C.17世纪至19世纪末

D.古代至16世纪

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第5题
17世纪至19世纪末、20世纪初,是教育研究()A直觉观察时期B以分析为主的方法论时期C.形成独立学科

A.A.形成独立学科时期

B.B.多样化时期

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第6题
农村社会学产生于()

A.19世纪三四十年代

B.19世纪七八十年代

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪20年代

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第7题
我国教育管理学开始成为一门具有独立形态的学科,是在()。

A.19世纪末20世纪初

B.20世纪末21世纪初

C.18世纪末19世纪初

D.17世纪末18世纪初

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第8题
19世纪末20世纪初,以帕克的______为开端,在美国兴起了进步教育运动。
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第9题
“新教育运动”是19世纪末20世纪初在()兴起的教育改革运动。A.美国B.欧洲C.全世界D.亚洲

“新教育运动”是19世纪末20世纪初在()兴起的教育改革运动。

A.美国

B.欧洲

C.全世界

D.亚洲

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第10题
19世纪末20世纪初在欧洲出现的教育改革运动被称为()。A.进步教育运动B.实用主义教育运动C.新

19世纪末20世纪初在欧洲出现的教育改革运动被称为()。

A.进步教育运动

B.实用主义教育运动

C.新教育运动

D.实验主义教育运动

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第11题
19世纪末20世纪初在美国出现的教育改革运动被称为()。A.进步教育运动B.经验主义教育运动C.新

19世纪末20世纪初在美国出现的教育改革运动被称为()。

A.进步教育运动

B.经验主义教育运动

C.新教育运动

D.实验主义教育运动

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