下列有关获取多媒体素材的说法,正确的是()
A.素材可以随意使用,无需注意版权问题
B.收集的素材不用加工,可以直接使用
C.只能从网络上获取素材
D.收集素材时应当选择符合主题要求的素材
D、收集素材时应当选择符合主题要求的素材
A.素材可以随意使用,无需注意版权问题
B.收集的素材不用加工,可以直接使用
C.只能从网络上获取素材
D.收集素材时应当选择符合主题要求的素材
D、收集素材时应当选择符合主题要求的素材
A.数字故事的制作需要对包括文本、图片、音频等多媒体素材进行获取与处理
B.目前,数字故事在学前教育领域的应用常体现于数字绘本的制作
C.数字故事的制作起源于中国上海的思南论坛
D.数字故事是一种将“讲故事”的艺术与多媒体结合而形成的一种讲故事方式
多媒体作品中图像素材的获取方法有哪些?静态图像常见的文件格式有哪些(至少分别列举四种)?
A.电子邮件的邮局一般在接收方个人计算机中
B.电子邮件是Internet提供的一项最基本的服务
C.通过电子邮件不可以向世界上任何一个Internet用户发送信息
D.电子邮件可发送的多媒体信息只有文字和图像
A.电子邮件的邮局一般在邮件接收方个人计算机中
B.电子邮件是Internet提供的一项基本的服务
C.通过电子邮件可以向世界上的任何一个Internet用户发送信息
D.电子邮件可发送的多媒体信息只有文字和图像
在执教完《中国建筑的特征》后,几位教师针对多媒体教学发出了以下感慨,他们的说法中错误的是()。
A.多媒体课件就是方便,用多媒体呈现板书,又方便,又快捷,以后再也不用写板书了
B.利用多媒体课件,我们既可以呈现文字,又可以插入图像、动画、声音、视频等多种媒体素材,这对调动学生的眼、耳、口等器官,引起学生学习的注意力是很有好处的
C.多媒体的功能真的很强大,它既能清晰地呈现教学内容,又能渲染教学氛围,对教学重点的强调功能更是值得一提,我们在以后的教学中,应该好好利用多媒体教学
D.我在给学生讲解《中国的建筑特征》时,帮学生链接了梁思成的生平、梁思成的建筑作品等资料,这对扩展学生的学习内容真的很有帮助
A.翻拍电视上的视频
B.自己用数码摄像机拍摄视频片段
C.购买正版视频光盘
D.用录音笔录制音频文件
A.Access 2003是一个同时面向数据库最终用户和开发人员的关系数据库管理系统
B.Access 2003不支持多媒体的应用和开发
C.Access 2003内置大量的函数
D.Access 2003能够与Excel、Word、PowerPoint等办公软件进行数据交换与数据共享
E.Access 2003是独立的,不能与其他数据库相连