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[判断题]

团体训练是一种心灵与心灵的沟通,是一种人际间相互信任、相互帮助的友爱关系,是一种充满人性的融融氛围。()

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第1题
团体训练对青少年心理发展的影响有()。

A.它是一种严肃呆板的说教。

B. 它是一种居高临下的训导。

C. 它是一种心灵与心灵的沟通。

D. 它是一种人际间相互信任。

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第2题
泰戈尔说教师是一种心灵上的沟通,你怎么看?

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第3题
人都要按照自己的本性去生活,不要破坏差异性,不要把自己的意愿强加给他人、他物、或者把它物看成比自己高,越出自己的本性去追求它。要在个性天然差异平等实现的前提下,达到物我之间的一种沟通与和谐。这样,你和周围世界的关系就是亲和的,你的心灵就是敞开的。这段话支持的观点是()。

A.时代不同了,男女都不一样

B.己欲立而立人,己欲达而达人

C.不以物喜,不以己悲

D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

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第4题
:人都要按照自己的本性去生活,不要破坏差异性,不要把自己的意愿强加给他人、他物、或者把它物看成比自己高,越出自己的本性去追求它。要在个性天然差异平等实现的前提下,达到物我之间的一种沟通与和谐。这样,你和周围世界的关系就是亲和的,你的心灵就是敞开的。这段话支持的观点是()。

A.时代不同了,男女都不一样

B.己欲立而立人,己欲达而达人

C.不以物喜,不以己悲

D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

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第5题
人都要按照自己的本性去生活,不要破坏差异性,不要把自己的意愿强加给他人、他物、或者把它物看成比
自己高,越出自己的本性去追求它。要在个性天然差异平等实现的前提下,达到物我之间的一种沟通与和谐。这样,你和周围世界的关系就是亲和的,你的心灵就是敞开的。 这段话支持的观点是()。

A.时代不同了,男女都不一样

B.己欲立而立人,已欲达而达人

C.不以物喜,不以己悲

D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

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第6题
下面关于定位的理解哪些是正确的()。

A.定位强调的是和消费者心灵的双向沟通

B.定位应强调和竞争对手的差异性

C.定位不可改变

D.定位应该是一种战略行为

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第7题
人都要按照自己的本性去生活,不要破坏差异性,不要把自己的意愿强加给他人、他物,或者把他物看成比自己高,越出自己的本性去追求它;要在个性天然差异平等实现的前提下,达到物我之间的一种沟通和和谐。这样,你和周围世界的关系就是亲和的,你的心灵就是敞开的。这段话支持的观点是()。

A.时代不同了,男女都不一样

B.己欲立而立人,己欲达而达人

C.不以物喜,不以己悲

D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

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第8题
人都要按照自己的本性去生活,不要破坏差异性,不要把自己的意愿强加给他人、他物,或者把他物看成比自己高,越出自己的本性去追求它。要在个性天然差异平等实现的前提下,达到物我之间的一种沟通和和谐。这样,你和周围世界的关系就是亲和的,你的心灵就是敞开的。 这段话支持的观点是()。

A.时代不同了,男女都不一样

B.己欲立而立人,己欲达而达人

C.不以物喜,不以己悲

D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

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第9题
人都要按照自己的本性去生活,不要破坏差异性,不要把自己的意愿强加给他人、他物,或者把它物看成比
自己高,越出自己的本性去追求它。要在个性天然差异平等实现的前提下,达到物我之间的一种沟通和和谐。这样,你和周围世界的关系就是亲和的,你的心灵就是敞开的。 这段话支持的观点是()。

A.时代不同了,男女都不一样

B.己欲立而立人,己欲达而达人

C.不以物喜,不以己悲

D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

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第10题
我曾多日旅居在一个陌生的边陲小城。夜晚很早降临了,听着窗外的风声雨韵,翻着案头的几册闲书。忽然感到内心如此充实与宁贴。虽然窗外漫天风雨,独守空斋的我并不觉得凄清孤寂。孤旅天涯,黄卷青灯,使我感受到,阅读确能带给人一种心灵的快乐,这种快乐是如此单纯,又是如此强烈,既能让人眉目间生出清雅之气,又能让一颗心感到充实活泼,这岂是酒肉之类口腹之欲的满足所能比拟的?这段文字的关键词是:

A.书旅途升华

B.环境心灵满足

C.孤旅阅读充实

D.体验情感碰撞

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第11题
感官驱动的幸福只是一种局部享受,与心灵没有关系。()

感官驱动的幸福只是一种局部享受,与心灵没有关系。()

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