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[单选题]

你让咱学校考哪些方面对学生的心理健康问题加以正确指导()

A.请心理老师座谈

B.心里交流活动

C.辅导员指导

D.增开心理学课程

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A、请心理老师座谈

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第1题
下面是三位!学校教师对心理健康的理解,结合心理健康的相关概念,分析其正确性并说明理由。教师甲:

下面是三位!学校教师对心理健康的理解,结合心理健康的相关概念,分析其正确性并说明理由。

教师甲:所谓心理健康就是说快乐不快乐,你快乐就是健康的,他不快乐就是不健康的,大家都快乐大家都是健康的,大家都不快乐大家就都是不健康的。

教师乙:我觉得心理健康就好像学习成绩,某个学生这学期考得好,不一定下学期也考得好,它和人的生活状况有关,生活状况发生了变化,心理健康也会发生变化。

教师丙:我觉得心理健康就是一种内心的体验,只要你觉得自己行,不管你如何失败,不管别人如何讨厌你、排斥你,只要你坚持自己的观点,你始终是一个心理健康的人。

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第2题
你觉得学校在开展心理健康活动方面有哪些优势()

A.学校和学生独有的密切关系

B.学校丰富的心理健康知识和经验

C.学校地理位置上的便利性

D.学生对学校的信任

E.其他

F.没有优势

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第3题
学校心理健康教育的对象是()

A.全体学生

B.有心理障碍的学生

C.有品行问题的学生

D.有学习困难的学生

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第4题
你工作于一所初高中一体的学校,学校有六个年级,每年级10个班,共三千多名学生。学校有两名专职心理老师。本学期校领导要求开展全校学生的心理健康评估。请以此为基础,回答下列8个问题。(1)你将选择在哪个时间段开展评估工作?为什么选择这个时间段?(2)你将选择评估哪些内容?选择这些内容的原因是?(3)根据选择的内容,你将采用哪些工具?请简单介绍一下这些工具,并阐述选择这些工具的原因。
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第5题
某学校为贯彻上级减负精神,决定每天下午第三节课后的课外活动不再把学生关在教室里自修,而是让学
生去操场上活动。结果发现,学习用功的好学生,任凭老师怎么劝也不出去,而平时不认真学习的学生却玩得很高兴。后来,校领导发现了问题,说:“等检查过去了,一定要收回来……”

请结合上述材料,谈谈你对减负问题的认识。

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第6题
辅导员心理健康教育与咨询的工作职责包括哪些内容?()

A.协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育

B.对学生心理问题进行初步排查和疏导

C.组织开展心理健康知识普及宣传活动

D.培育学生理性平和、乐观向上的健康心态

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第7题
学校开展心理健康教育的根本目的在于()。A.矫正少数学生存在的缺陷B.为全体学生的健康发展提供

学校开展心理健康教育的根本目的在于()。

A.矫正少数学生存在的缺陷

B.为全体学生的健康发展提供服务

C.预防可能出现的问题

D.对少数学生存在的问题进行早期干预

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第8题
您认为当前大学生心理健康教育方面存在哪些问题()

A.学生对健康教育的抵触心理

B.内容形式不够生动,枯燥无味

C.学校开展心理健康教育活动少

D.心理健康教育的师资不足

E.某些心理咨询员的态度欠佳

F.其他

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第9题
阅读下列材料,回答问题。刘某是初中二年级的学生,他特别喜欢罗纳尔多,便把头发剃成足球形状。第二

阅读下列材料,回答问题。

刘某是初中二年级的学生,他特别喜欢罗纳尔多,便把头发剃成足球形状。第二天来学校上课,他刚走进教室,就被老师看见。老师对他说:“你的发型太怪了,把头发再去剪剪,恢复正常了再来上课,顺便让你爸爸妈妈来学校一趟。”刘某回家后,将这件事告知家人,第二天他的外婆便一起来学校,老师要求刘某剪掉头发,并不准许他上课。

问题:

(1)分析刘某为什么把头发剃成足球样式。

(2)谈谈对皮亚杰认知发展理论的理解。

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第10题
上述教学材料给你带来了怎样的启示()

A.应当避免给学生贴上心理问题的标签,不利于学生的心理成长

B.心理健康教育离不开家庭和学校的共同努力

C.学校应该对该生严格管理,保证教学工作的顺利开展

D.该生已经严重影响了其他学生学习,应当劝其休学

E.学校的心理老师应当及时地对其进行心理治疗

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