“就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了”的意思是()
A.(他的一生)曾像流浪汉一样遭遇坎坷,曾像士兵一样战斗
B.(他)终于与流浪汉、士兵那样的社会底层民众融为一体
C.(他)就像倒毙的流浪汉、无名的阵亡士兵一样在世上消失
D.(他的声名)像流浪汉、士兵等劳苦大众那样被社会吞噬
C、(他)就像倒毙的流浪汉、无名的阵亡士兵一样在世上消失
A.(他的一生)曾像流浪汉一样遭遇坎坷,曾像士兵一样战斗
B.(他)终于与流浪汉、士兵那样的社会底层民众融为一体
C.(他)就像倒毙的流浪汉、无名的阵亡士兵一样在世上消失
D.(他的声名)像流浪汉、士兵等劳苦大众那样被社会吞噬
C、(他)就像倒毙的流浪汉、无名的阵亡士兵一样在世上消失
A.景致优美
B.不留姓名
C.异常宁静
D.朴素无华
甲(40岁)是某市肉联厂职工。2010年7月5日下午3时许,甲到姐姐家,提出要带外甥乙(9岁)去附近水库游泳。乙的母亲即甲的姐姐告诉甲,乙不会游泳,叮嘱甲要照看好乙。约4时许,甲带乙到达水库,租了2个救生罔,2人一起下水游泳约1小时,而后一起上岸休息。休息片刻后,乙提出再次下水,甲开始不允许,经乙再三请求,甲拗不过只好同意。乙带一个救生圈下水,甲则在岸上抽烟并与人闲谈,没有照看乙。乙下水游泳不久,因救生圈脱落而沉入水中,岸上的人发现后,喊叫起来,甲一看急忙下水施救,但已找不到人,后乙从水中浮出,被送往医院抢救无效死亡。经诊断乙系溺水死亡。后甲被抓获。甲归案后,又主动交代,2008年6月的某一天,当他翻晒自家草垛时,曾一铁叉戳在躲在麦草堆里睡觉的一流浪汉的胸部上,当他发现流浪汉呻吟呼救后,立即放下手中铁叉后退几步。为了逃避责任,他从流浪汉身上拔下铁叉便走,后流浪汉被过路人发现并送往医院,由于医务人员过失,未给予及时抢救,流浪汉失血过多而死亡。在回家时,甲发现自家院墙边上有人影闪动,怀疑是邻居丙发现了自己的行为,于是举起铁叉就朝那边刺去,后来甲才发现原来刺中的是一头猪。 根据刑法理论和刑法学知识并结合上述案情同答下列问题:
对乙的死亡,甲构成何种犯罪?为什么?
最适合做这段文字标题的是:
A.消费习惯影响利润
B.回头客决定商利润
C.回头客多未必是好事
D.回头客不为人知的消费习惯
A.故意伤害罪
B.阻碍军人执行职务罪
C.妨害公务罪
D.阻碍执行军事职务罪
A.伪造公文、证件、印章罪
B.伪造、变造、买卖武装部队公文、证件、印章罪
C.招摇撞骗罪
D.冒充军人招摇撞骗罪
A.喜欢至极的,因为名山大川和名胜古迹有着其他地方所没有的自然和人文风情
B.厌恶反感的,因为比起人满为患、被破坏的风景,作者更喜欢用心去感受身边的世界
C.喜欢至极的,因为作者从这些地方体会到了其他地方无法体会的快乐
D.厌恶反感的,因为作者认为这些地方去的人多,人工的痕迹越来越重,已经不是真正意义上的自然
据国家广电总局电视剧司提供的数据,十六大以来,我国电视剧产业改革的成效显著。2003年全国电视剧产量为489部、10381集,首次超越万集;2006年共生产了500部、13847集;2007年上半年,全国共生产电视剧254部、6934集,数量和质量不断提高。
A.假定知识是原子化的,可以分解和组装,并保持性质不变
B.假定知识对所有人都适用,而且针对个体,掌握的知识越多越好
C.假定知识是由前人发现并经过证实的客观规律,它不随时间而改变
D.假定知识是线性积累的,因此教学犹如倒水,老师灌得越多,学生装的就越多
E.假定知识是某种客观的存在,可以向客体一样被传递,而且在传递的过程中知识性质不变
F.假定知识传输有一定的规律,就像给手机电池充电、使用时放电一样可以存储和提取