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[主观题]

西欧中世纪后期产生的城市学校是一种()学校。A.等级性B.贵族性C.民族性D.世俗性

西欧中世纪后期产生的城市学校是一种()学校。

A.等级性

B.贵族性

C.民族性

D.世俗性

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第1题
西欧中世纪后期产生的城市学校是一种()性学校。

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第2题
中世纪西欧晚期的城市学校有两类,一类是基尔特学校,另一类是()。

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第3题
中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和()。

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第4题
以下哪个是西欧中世纪时期世俗封建主的教育?()A.文士学校B.宫廷学校C.职官学校D.僧侣学

以下哪个是西欧中世纪时期世俗封建主的教育?()

A.文士学校

B.宫廷学校

C.职官学校

D.僧侣学校

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第5题
中世纪前期西欧最好的教育机构为()

A.修道院学校

B.宫廷学校

C.堂区学校

D.城市学校

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第6题
中世纪后期,神学在西欧学校教育中的统治地位发生变化。一些新的学校特别注重对学生德智体美的教育。古典文学和自然科学课程的地位明显提高。影响这一变化的事件是()

A.文艺复兴

B.新航路开辟

C.资产阶级革命

D.工业革命

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第7题
西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和()。A.中学B.主日学校C.教区学校D.耶稣会学

西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和()。

A.中学

B.主日学校

C.教区学校

D.耶稣会学校

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第8题
在中世纪后期的西欧,()为其市场经济的产生和发展做了铺垫。

A.分析

B.新的观念

C.交换

D.“男耕女织

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第9题
中世纪西欧城市形成的过程及其对西欧社会产生的影响。

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第10题
简述中世纪后期的城市学校特征。

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