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[主观题]

在教育史上首次进行了教育与生产劳动相结合的初步实践的教育家是A.卢梭B.裴斯泰洛奇C.夸美纽斯D.

在教育史上首次进行了教育与生产劳动相结合的初步实践的教育家是

A.卢梭

B.裴斯泰洛奇

C.夸美纽斯

D.杜威

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第1题
西方教育史上,最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是()。

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

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第2题
西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合思想付诸实践的教育家是()

A.加里宁

B.克鲁普斯卡娅

C.马卡连柯

D.裴斯泰洛齐

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第3题
我国近代教育史上第一次提出的教育宗旨是()

A.忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实

B.注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德

C.教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合

D.教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人

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第4题
教育现代化是一个国家教育发展的较高水平状态,教育现代化的特征不包括()

A.教育开始成为一个多样的、开放的大系统

B.强调教育与生产劳动相结合,重视科学教育与人文教育的有机结合

C.提倡终身教育,要求教育普及全体人民,本科教育纳入义务教育

D.教育在教学上开始表现出革命性、创造性、灵活性和个性化的特征

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第5题
简述智者的教育活动及其在教育史上的贡献。

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第6题
前苏联教育家马卡连柯认为在教育学生时,也要重视对于学生人格的尊重,才能有利于学生的成长与发展。这是他的()

A.尊重与要求相结合原则

B.平行教育影响原则

C.前景教育原则

D.教育性教学原则

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第7题
在教育社会学史上,()被认为是教育社会学的真正奠基者。

A.孔德

B.涂尔干

C.陶孟

D.帕森士

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第8题
在教育史上,是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。()

A.裴斯泰洛齐

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

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第9题
在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.杜威

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第10题
在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完满生活做准备的教育家是()A.夸美纽

在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完满生活做准备的教育家是()

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.杜威

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