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[主观题]

瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为（）A.感知动作

瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为（）

A.感知动作阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、

B.感知运算阶段、动作运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

C.前运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段

D.感知运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段

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第1题

瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段，其中()处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中，在此阶段，儿童可以在头脑中将形式和内容分开，可以离开具体事物，根据假设来进行逻辑推演的思维。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题

瑞士儿童心理学家皮亚杰是认知发展论的代表者，他提出的基本概念是（）。

A.人格

B.基本模式

C.适应

D.投射

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第3题

瑞士心理学家（）研究儿童认知的发展，创立了著名的儿童认知理——论发生认识论

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.维果茨基

D.班杜拉

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第4题

瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁？()

A.0~2岁

B.2~7岁

C.7~11岁

D.11岁以后

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第5题

瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

瑞士心理学家皮亚杰将儿童期认识的发展划分为四个阶段：()。

A.先天运动阶段

B.感知运动阶段

C.前运算阶段

D.具体运算阶段

E.形式运算阶段

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第7题

瑞士心理学家皮亚杰认为游戏是儿童智力活动的一方面，受儿童认知发展水平的制约，是顺应超过了同化。（)

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第8题

瑞士心理学家皮亚杰把儿童的道德发展分为（)（)、（)、（)四个阶段。

瑞士心理学家皮亚杰把儿童的道德发展分为()()、()、()四个阶段。

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第9题

瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（)。

A.性心理发展学说

B.认知发展理论

C.道德发展理论

D.智力发展学说

E.人类需要基本层次论

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第10题

早期提出儿童青少年智力发展理论的代表人物是美国心理学家鲍德温和瑞士心理学家皮亚杰。（）

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瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为 （）A.感知动作

瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为（）A.感知动作