题目内容
（请给出正确答案）
阅读下列材料，回答问题。
如今走在大街上，时常会遇到一个又一个“小眼镜”；寒暑假，各大医院儿童眼科专家常常要为前来就诊的大量眼疾患儿治疗。已有20年幼儿教育教龄的罗老师感慨地说：“近几年，视力不佳的幼儿明显增多了。”
问题：结合以上材料，分析幼儿教师应如何帮助并教育幼儿注意眼的保健。
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阅读下列材料，回答问题。
《全日制九年义务教育语文课程标准》在第2学段具体目标的“综合性学习”中提出“有条件的地方，可学习使用键盘输入汉字”。如今，利用信息技术的多媒体教学“班班通”已经在郑州全面普及，打破了“黑板+粉笔”的传统课堂模式。
问题：结合材料，分析小学教学与信息技术整合的意义。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：如今，中学生恋爱已成普遍现象。据调查统计，我国中学生在初中阶段有恋爱现象的占总人数的30%以上，高中阶段达60%以上。
材料二：广州一家权威教育机构花了近十年时间对中学时期恋爱的学生做跟踪调查，有94．6%的人无结果，日后品尝着自己亲手酿造的苦酒；其中76．4%的人影响了自己的学业与发展；只有4．26%的人有正面的影响。
问题：
（1）为什么中学生恋爱已成普遍现象？
（2）中学生异性交往的一般原则有哪些？
阅读下列材料，回答问题。
如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提出一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题，我还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当幼儿园老师了。
问题：面对这位教师的困惑，你认为问题出在哪儿？
阅读下列材料。回答问题。
材料一100多万年前的第四纪更新世时期，银川平原是一个由断陷盆地形成的浩瀚大湖。直到黄河形成，沧桑巨变，逐渐出现冲积湖积平原。平原顺黄河流向，自西南向东北倾斜，其中银川一带是平原的沉降中心，地势低洼。银川湖泊湿地众多，一个众所周知的说法便是“七十二连湖”，而这些湖沼和引黄灌溉区的开发有很大关系。图1示意银川平原湿地分布，图2示意银川附近址．区年蒸发量和年降水量分布。
材料二20世纪60年代和90年代，银川湿地的储水量一度大幅下降。如今从黄河灌区逶迤而来的一条条水渠。将湖泊湿地重新连通，塞土湖城风采得以重现。
问题：
（1）结合材料一分析说明银川湖泊湿地众多的原因。（6分）
（2）简要分析20世纪60年代和90年代银川湿地的储水量一度大幅下降的原因。（4分）
（3）银川市实施“生态立市”战略，计划在市郊建立一个面积大约是西湖5倍的人工湖，试从地理学的角度评价这一举措是否合理？（6分）
阅读材料，回答问题。材料一文化大革命时期，穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代，色彩鲜艳，款式时髦的服装逐步在大众中流行，各种服装充分展现穿着者的风采与魅力材料二火车的发明和铁路建设均属于工业革命的重大成就，如今这些成果成为我们黔东南地区发展和进步的助推器。2015年6月12日凯里南站即将投入使用，从此，黔东南人民出行又多了一种选择
（2）请分析材料三的这一变化将对黔东南地区产生什么积极影响？
材料一：自从德国打了败仗，“公理战胜强权”，这句话几乎成了
阅读材料，回答问题。
材料一：自从德国打了败仗，公理战胜强权”，这句话几乎成了人人的口头禅。……德国倚仗着他的学问好，兵力强，专门侵害各国的平等自由，如今他打得大败，稍微懂得点公理的协约国，居然打胜了。这就叫做公理战胜强权”。——《独秀文存》
（1）材料一中，陈独秀评论的是哪一重大历史事件？为什么中国人非常关注这一事件？
材料二：1918年11月，北京大学举行集会。胡适在演讲中说：这一次协商国所以能大胜，全靠美国的帮助。美国所以加入战国，全是因为要寻一个‘解决武力’的办法。”如今且说美大总统所主张，协商各国所同声赞成的‘解决武力’的办法……”——彭明《五四运动史》
（2）材料二中的协商国”主要指哪些国家？胡适为什么说协商国所以能大胜，全靠美国的帮助”？美国提出了怎样的解决武力”的办法？
材料三：在北京大学1918年11月所组织的演讲中，李大钊说：我老老实实讲一句话，这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。……这新纪元的世界改造，就是这样开始。资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。”——《北京大学日刊》1918年12月6日
（3）结合所学知识，指出演讲中提到的新纪元的世界改造”指的是什么？演讲反映中国思想界发生了什么变化？
（4）综合上述材料，分别概括陈独秀、胡适、李大钊的观点，并分析当时的国内背景。
阅读下列材料，回答问题。
有人认为，儿童年纪小，只是幼儿教育的客体，是实施幼儿教育的对象，一切都需要教师安排，孩子只要听教师的安排就行了。
问题：请对此观点进行评析。
阅读下列史料并回答问题： 材料一
材料二
材料三
请回答：
依据上述材料和所学知识，指出从20世纪50年代至90年代初，主要资本主义国家经济发展的总趋势，并分析形成这种趋势的原因。
对于头肩顶来说，一共有（）个卖点。 查看材料
