题目内容
（请给出正确答案）
下列句子中，修辞手法运用不恰当的是()。
A．可爱的青菜，土地美丽的女儿，请用你朴素的光辉照耀我
B．我的心像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水、苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上
C．太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑
D．所有这些语言手段，尖锐、泼辣、犀利有力，像一颗颗威力无比的枪弹，戳穿了敌人的心脏
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D.要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河
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B.在那黑暗的岁月里，人们在忧虑中度日，在沉默中思索，在愤怒中秣厉。
C.眼泪，当不了子弹，顶不了油浇，流那有啥用。
D.那些伐倒的大树，像俘虏似的狼狈地躺在地上。
A.语文课上同学们争先恐后的发言，学习积极性很高
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C.磁湖沿岸，繁花似锦，绿柳如烟，湖光山色，令人
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D.他跑完马拉松,双腿已经【酥软】无力了
A.宁宁在游泳比赛中获得第三名，拔得头筹，真值得庆贺
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D.失去那份工作也算是塞翁失马，焉知非福吧。我找到了更喜欢的工作
A.果然，内洞一团漆黑，什么都看不见
B.这个实验做过很多次了，每次都以失败告终，但他仍然没有放弃
C.这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光
D.都说张家界的山水很美，真正地身临其境，竟然名不虚传
对下列一段话中修辞手法的分析，不恰当的一项是（）。
风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。
A.运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点
B.运用了拟人的修辞手法，写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点
C.运用了排比的修辞手法，三个句子的长度与句式风格很相近
D.几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共同突出了风的特点
A.一个人只有热爱自己的事业，才能热爱生活。
B.要参观这个工厂，即使大致看一下，也要花上几个小时。
C.既然懂得了时间的可贵，那么就从今天开始不浪费一分一秒。
D.我们向沙漠进军，不仅保护了农田，开辟了绿洲，同时对交通线也起了防护作用。
