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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

第一个明确要使幼儿的各种能力得到和谐发展的教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.洛克D.福禄贝

第一个明确要使幼儿的各种能力得到和谐发展的教育家是（）

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛齐

C.洛克

D.福禄贝尔

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第1题

下列关于裴斯泰洛齐的教育理论正确的是（）

A．第一个提出教育心理化的思想

B．倡导实施爱的教育

C．第一个承认游戏的价值

D．第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展

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第2题

语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展，明确活动要使幼儿在语言形式、语言内容、语言运用的哪些方面得到怎样的发展。（)

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第3题

教师既要把学生培养成德、智、体全面发展的人，又要使每个学生的个性和才能得到充分、和谐的发展。这说明教师劳动的（)是复杂的。

A.对象

B.内容

C.能力

D.过程

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第4题

在指导幼儿进行发展记忆力的智力游戏时，教师首先要使幼儿明确记忆的任务，讲明哪些东西需要记，哪些不需要记，从而使幼儿明确记忆的目的性。（)

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第5题

经济要得到发展，要使资源的使用合理化，杜绝各种可能的浪费，都必须通过个人在各种选择中做出

优化抉择方能实现。()

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第6题

幼儿园音乐课程目标是（)。

A.为实现幼儿园教育目标的手段

B.帮助幼儿获得音乐经验

C.促进幼儿身心和谐发展

D.各种音乐教育活动的总和

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第7题

游戏是儿童主动自愿的自主性活动，是自愿的而非强迫的活动。要使游戏活动的这样一个本质特征得到体现，儿童游戏所需要的第一个外部条件就是（)

A.儿童要有自由选择的权利与可能

B.儿童心理要趋于成熟

C.儿童需要保持童心

D.儿童要有鉴别善恶的能力

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第8题

幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动，具体表现为帮助幼儿获得有益的学习经验，促

进其身心全面和谐发展的各种教育活动的总称。()

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第9题

幼儿计数能力发展的第一个阶段是按数取物。（)

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第10题

文化的认同、文化的竞争，旅游发展确实具有提高中国（)的作用，这是第一个发展的新的阶段的特征。

A.服务能力

B.经济实力

C.全球竞争力

D.和谐发展

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