A.强调政治教育、思想教育,忽视基础文明教育和道德教育
B.心理品质的发展也作为德育目标的要求
C.不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养,而且强调发展学生的道德能力
D.把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来
A.在信息安全建设方面,整体的水平相对落后于业务的发展
B.随着企业业务的发展,会出现新的安全问题。如原有的数据中心机房的选址,安保措施、供电问题、或无自身的异地灾备中心等等,使数据面临危险
C.对信息安全的防范意识缺失,比如对诸如审计、保密、数据传输中的完整性、数据正确性、对外来攻击的预防等安全防范意识较为弱化或缺失
D.运行维护方面,当前主要的安全运维思想、理论、方法、标准等都来自于国外,我国国内不适用,造成很大空缺风险
A.食品安全问题的复杂性因素和表现的多样性需要不同的治理对策和治理方式
B.低度化的产业组织结构大大增加了监管难度
C.经济社会发展与安全管理引发的目标选择冲突
D.面临着科学技术不断发展的挑战
E.粗放的经济发展方式对食品安全的基础性影响日益凸显
《中小学班主任工作条例》中指出,在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括()
A.作风正派,心理健康,为人师表
B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力
D.采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育