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从一般意义上论述教育与经济的关系。

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第1题
下列不属于一般法学意义上的法律效益的用法的是()。A.将法律效益与法的效果相等同B.从较为宏观

下列不属于一般法学意义上的法律效益的用法的是()。

A.将法律效益与法的效果相等同

B.从较为宏观的角度出发,运用经济分析方法探讨法的基本理论问题

C.从具体的个别的法律和法律问题出发,分析投入与收益的关系

D.法律效益侧重于法的实际结果

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第2题
简要论述教育与经济增长的关系。(中国人民大学2005年考研真题)

简要论述教育与经济增长的关系。(中国人民大学2005年考研真题)

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第3题
论述教育与心理发展的一般关系。

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第4题
从人口与教育关系的角度论述当前我国教育发展面临的困境及解决办法。

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第5题
以下关于学前儿童社会教育与相关课程领域的关系的论述,不正确的是()。

A.社会教育的责任是倡导先进的文化价值观与态度行为,这是一种社会意义上的健康

B. 语言教育是社会教育的重要基础

C. 一个感受到美与善的人去为恶的可能性很小,这正是艺术教育对于儿童社会性发展的重要意义所在

D. 在幼儿园五大领域课程中,语言教育起着核心与灵魂的作用

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第6题
是从研究教育如何培养、训练劳动力的个性特征,从而为生产服务,为发展经济服务的角度,论证
教育与经济的关系。

A.社会化理论

B.劳动力市场划分理论

C.筛选假设理论

D.人力资本理论

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第7题
从一般意义上来说,证券是______ () A、反映了一种权利义务关系 B、持有者的财产权利证明 C、证

从一般意义上来说,证券是______ ()

A、反映了一种权利义务关系

B、持有者的财产权利证明

C、证明或设定权利的书面凭证

D、表明持有人拥有某种特定权益

E、证明曾经发生过的行为

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第8题
从严格意义上来说,杜威的《民主主义与教育》是一部A.教育学著作B.教育哲学著作C.教育社会学著作D.

从严格意义上来说,杜威的《民主主义与教育》是一部

A.教育学著作

B.教育哲学著作

C.教育社会学著作

D.教育政治学著作

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第9题
试联系实际,论述教育与社会政治的关系。

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第10题
论述教育结构与劳动技术结构的关系。

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