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[单选题]

遵义会议之后形成了哪三个人为主要的党和对军队的主要领导人?()

A.周恩来、李德,周邦宪

B.毛泽东朱德,王稼祥

C.毛泽东,周恩来,王稼祥

D.毛泽东,张闻天,王明

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第1题
遵义会议以后,直至抗日战争时期毛泽东思想走向成熟,主要标志有

A.初步形成了中国革命新道路的理论

B.形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想

C.系统地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领

D.精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略

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第2题
我国社会主义制度建立以后,党对社会主义建设道路进行了初步探索,形成了一些重要理论成果,下列属于这段时期的理论成果的是()。

A.调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想

B.正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想

C.走中国工业化道路的思想

D.陈云提出了“三个主体,三个补充”的设想

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第3题
遵义会议上,毛泽东在理论上系统总结中国革命经验,形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想,标志着毛泽东思想走向成熟。()
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第4题
‍党项第二次大迁徙以后,形成了三个较大的部落联盟,其中不包括______。‌

A.南山部

B.平夏部

C.雪山部

D.东山部

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第5题
以下说法中哪一个是不正确的?()

A.寻求客观知识这一共同目标促使科学共同体形成了一套理想化的行为规范

B.相互协作的需要,促使科研人员在科学活动中形成了共同的价值观

C.科学研究不单是追求知识

D.科学家的主要工作是发现与创新,因此他们可以承担比一般人更少的社会责任

E.科学研究还在于体现知识对社会和人类的价值

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第6题
党的十八大以来,党中央深化对治疆规律的认识和把握,形成了党的治疆方略()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
产品的客户锁定能力,主要来自下列哪两个方面()?

A.产品价格便宜

B.产品购买方便

C.客户形成了使用习惯

D.客户的转换成本高

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第8题
西方学制在经由“自上而下”和“自下而上”的发展之后,其中之一是形成了两个互不相通的轨道,一是从小学、中学直至大学,主要培养生产管理、商业经营、科学研究等方面人才;二是读完小学后,进入高等小学或初等、中等职业学校,培养适合生产需要的工人。这种学制被称为()

A.混合制

B.单轨制

C.分支型学制

D.双轨制

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第9题
“ 党在社会主义初级阶段的基本路线从这里开始形成 社会主义在遭受严重挫折之后开始在这里重新焕发生机。”材料中的“这里”是指()

A.土地改革的推行

B.遵义会议的召开1935

C.十一届三中全会的召开

D.三大改造的完成

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第10题
遵义会议要解决的主要问题是()。

A.政治路线和思想路线

B.政治路线和党的作风

C.组织问题和军事问题

D.组织问题和思想路线

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