题目内容
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[主观题]
在教学目标上，主张实现教学与教育的统一，问题解决与系统学习的统一，掌握知识与培养能力的统一，主
体与客体的统一的教学模式是
A．程序教学模式
B．发现教学模式
C．掌握学习教学模式
D．范例教学模式
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提出“学生德育，基本上是在教学过程中实现的”这一主张的是
A．赫尔巴特.《普通教育学》
B．凯洛夫.《教育学》
C．赞科夫.《教学与发展》
D．布鲁纳.《教育过程》
A.教育对象的多样性与复杂性
B.教师工作的个体性与独特性
C.知识与真理的探究、创造性的培养，需要给教育以充分的自由
D.人的个性的培养，需要赋予教育以自由
E.实现统一的教学目标和完成统一的教学任务需要教育自由
A.对教师有较高的要求
B. 幼儿之间很难更多的交往和学习机遇
C. 幼儿很难有充分的机会选择与自己发展程度相适应的材料进行学习
D. 教学目标上的整洁划一。
A.2019
B.2020
C.2021
D.2022
A.教育目旳和教学内容互相渗透并有机结合
B.保留教育目旳和内容纵向旳系统性
C.考虑教学内容旳横向有机结合
D.只突出某一领域旳教学忽视其他旳领域
