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[主观题]

幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的()问题。A. 为什么教B. 如何教c. 教什么

幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的()问题。

A. 为什么教

B. 如何教

c. 教什么

D. 教得怎么样

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第1题
幼儿园课程的社会学基础在更大程度上解决幼儿园课程上的()的问题。

A.为什么教

B.如何教

C.教什么

D.教得怎么样

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第2题
幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的()问题。

A.为什么教

B.如何教

C.教什么

D.教得怎么样

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第3题
幼儿园课程的社会学基础在更大程度上解决了幼儿园课程中()。

A.为什么教

B.如何教

C.教什么

D.教的怎么样

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第4题
幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中()的问题。

A.为什么教

B.如何教

C.教什么

D.教得怎么样

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第5题
幼儿园课程在考虑心理学基础的同时,不需要考虑哲学和社会学两个基础。()
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第6题
幼儿园课程的基础是()

A.伦理学

B.社会学

C.哲学

D.心理学

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第7题
一般认为,课程的基础是(),这在幼儿园课程领域也同样如此。

A.社会学

B.心理学

C.医学

D.哲学

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第8题
幼儿园课程的基础分别主要解决幼儿园课程中的问题()

A.科学性

B.如何教

C.为什教

D.教什么

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第9题
幼儿园课程的基础是_________、心理学和_________,它们分别主要解决幼儿园课程中___________、如何教和__________的问题。

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第10题
幼儿园课程价值取向应从“知识本位”转移到“()”。幼儿园课程不仅要充分尊重儿童自我发展的自主性,

幼儿园课程价值取向应从“知识本位”转移到“()”。幼儿园课程不仅要充分尊重儿童自我发展的自主性、遵循儿童身心发展的客观规律,同时也有必要对儿童进行适当的教学指导,为儿童创造最好的成长与发展的机会,即在“儿童本位”的基础上,兼顾儿童知识技能的获得,其最终目标是发展幼儿的身心基础素质。

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