在中学,通过多种方式获取特定对象的信息资料,进行统计分析,从而概括出特点结论的方法是()。A.
在中学,通过多种方式获取特定对象的信息资料,进行统计分析,从而概括出特点结论的方法是()。
A.教育观察法
B.教育调查法
C.教育心理实验法
D.教育经验总结法
在中学,通过多种方式获取特定对象的信息资料,进行统计分析,从而概括出特点结论的方法是()。
A.教育观察法
B.教育调查法
C.教育心理实验法
D.教育经验总结法
A.组织讲座、研讨会等活动,向非特定对象投资进行推介
B.通过度析公司净值客户资料库信息,向符合合格投资人规定的高净值客户面对面地推荐基金产品
C.通过微博、微信等互联网方式向非特定对象进行推介
D.通过报刊、电台、电视台等公众媒体向普通公众投资者推介
A.通过中国证监会派出机构指定报刊、基金管理人网站披露信息
B.将信息披露文件备置于特定场所供投资者查阅或复制
C.直接邮寄给基金份额持有人
D.信息披露可同时在其他公共媒体、指定报刊和网站进行
为便于一般公众投资者获取信息,目前我国基金信息披露的方式有()。
A.通过中国证监会派出机构指定报刊、基金管理人网站披露信息
B.将信息披露文件备置于特定场所供投资者查阅或复制
C.直接邮寄给基金份额持有人
D.信息披露可同时在其他公共媒体、指定报刊和网站进行
A.通过中国证监会指定报刊或指定网站披露信息
B.将信息揭露文件备置于特定场所供投资者查阅或复制
C.直接邮寄给基金份额持有人
D.信息披露可同时在其他公共媒体、指定报刊和网站进行
为便于一般公众投资者获取信息,目前我国基金信息披露的方式有()。
A.通过中国证监会派出机构指定报刊、基金管理人网站披露信息
B.将信息披露文件备置于特定场所供投资者查阅或复制
C.直接邮寄给基金份额持有人
D.信息披露可同时在其他公共媒体、指定报刊和网站进行
A.通过计算机等装置向公众提供互联网上网服务的网吧
B.电脑休闲室
C.具有上网服务的茶餐厅
D.学校、图书馆等单位内部附设的为特定对象获取资料、信息提供上网服务的场所
A.飞行检查
B.专项检查
C.非现场检查
D.风险信息核查