在心理一生理系统中,遗传素质和()是影响个体心理发展的两大因素。A.环境因素B.学校教育C.同伴
在心理一生理系统中,遗传素质和()是影响个体心理发展的两大因素。
A.环境因素
B.学校教育
C.同伴关系
D.生理成熟
在心理一生理系统中,遗传素质和()是影响个体心理发展的两大因素。
A.环境因素
B.学校教育
C.同伴关系
D.生理成熟
下列关于遗传素质对人的身心作用的说法正确的是()。
A.遗传素质对人的影响在人发展的不同阶段作用是相同的
B.遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程及其阶段
C.遗传素质是没有差异的,所以人的影响是一样的
D.遗传素质对人的身心发展具有重要的作用,所以遗传素质好,人的发展一定好
A.声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素
B.作家对生活的敏锐的感觉力和较强的语言表达能力
C.画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力
D.教师广博的知识和高尚的人格
A.声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素
B.作家对生活的敏锐的感觉力和较强的语言表达能力
C.画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力
D.教师广博的知识和高尚的人格
A.声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素
B.作家对生活敏锐的感觉力和较强的语言表达能力
C.画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力
D.教师广博的知识和高尚的人格
A.声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素
B.作家对生活敏锐的感觉力和较强的语言表达能力
C.画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力
D.教师广博的知识和高尚的人格
A.声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素
B.作家对生活敏锐的感觉力和较强的语言表达能力
C.画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力
D.教师广博的知识和高尚的人格
A.声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素
B.作家对生活敏锐的感觉力和较强的语言表达能力
C.画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力
D.教师广博的知识和高尚的人格