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[主观题]

德国的_____的《批判诗学试论》推崇理性,倡导_____,对德国民族语言的规范和剧坛的整顿起过作用,其

理论有助于启蒙精神的发扬。

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第1题
德国的狄尔泰等人倡导用理解和解释的方法研究教育,主张通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整的人格。
这种观点属于()。

A.文化教育学

B.实验教育学

C.批判教育学

D.马克思主义教育学

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第2题
德国古典哲学家们在思维活动领域内,凭借手中的武器——(),发挥了许多大胆的、最终导致否定现实的结论。因此,在分析德国古典哲学家的政治思想时,不能忽视其反封建的批判精神。

A.唯理性

B.辩证法

C.唯物论

D.实证主义

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第3题
试论马丁·路德等的新教改革对德国学校教育发展的影响。
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第4题
试论辛弃疾词的思想内容与风格特征()

A.爱国主义词作,抒发统一中原的雄心壮志

B.苦闷忧患与对社会的理性批判

C.乡村中风景的剪影

D.意象的转换

E.以文为词和用经用史雄深雅健,悲壮沉郁,俊爽流利,飘逸闲适,秾纤婉丽,兼收并蓄的风格特征

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第5题
近现代科学的某些成果,它们的价值并没有都直接体现为现实生产力,而基本体现在认知层面,体现在对
真理的追求,对世界的合理性解释。科学的认识价值,曾经而依然体现在对人类思想解放的推动。历史表明,人类文明的进步首先要有人类思想新的解放。近代科学所特有的注重实证、倡导理性和批判质疑精神,成了启蒙运动思想的核心要素,在推动欧洲社会告别神权迷信和封建政治,进入现代文明社会,发挥了重要的作用。下列选项中,对上文理解错误的一项是:

A.人类思想新的解放成为人类文明的进步的前提

B.启蒙运动思想的核心要素是注重实证、倡导理性和批判质疑精神

C.科学成果的价值应该都直接体现为现实生产力

D.近现代科学成果的价值基本体现在认知层面,追求真理,解释世界

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第6题
联邦德国成为资本主义第三经济大国的三大原因不包括:()

A.强大的人民队伍不断壮大

B.德国虽然在战争中遭到重创并遭到分裂,强大的工业基础仍被保留

C.美国对联邦德国的扶持起了打强心剂和输血的作用,美国在冷战后推出的欧洲复兴计划,即马歇尔计划的重点就是联邦德国

D.由艾哈德倡导并的得以长期推行的社会市场经济模式发挥了重要作用

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第7题
关于《德国民法典》的叙述正确的有()。

A.它的颁行对统一德国法制作用巨大

B.是德意志联邦共和国民事法律规范的核心部分

C.带有垄断资本主义时期的某些特征

D.在很大程度上保留了固有的日耳曼法因素

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第8题
德国著名美学家莱辛曾在一本书中比较了诗与画的差别,他认为诗不应该追踪绘画艺术而应该描写美。这
本书是()。

A.《诗学》

B.《拉奥孔》

C.《美学》

D.《论崇高》

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第9题
狄德罗在其《汉堡剧评》等论著中猛烈批判高特舍德机械模仿法国古典主义的倾向,要求创造德国自己的“市民悲剧”。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
写出下列作品的作者《美狄亚》____________。《诗学》____________。

写出下列作品的作者:

《美狄亚》____________。

《诗学》____________。

《浮士德》____________。

《德国,一个冬天的童话》____________。

《战争与和平》____________。

《德伯家的苔丝》____________。

《简 ・ 爱》____________。

《鼠疫》____________。

《尤利西斯》____________。

《第二十二条军规》____________。

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