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[主观题]

语法的抽象不同于词义的抽象。词义是对某一类客观物质或现象的抽象,得出的是______;语法是对词或

句子之间的关系的抽象,得出的是______。

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第1题
词义是客观事物在人们意识中的反映,但这种反映是概括的、抽象的。()
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第2题
词义引申的基本方式有()
词义引申的基本方式有()

A.具体义到抽象义

B.辐射式

C.实词义到虚词义

D.链条式

E.综合式

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第3题
关于本义和引申义的关系,叙述正确的是()

A.本义在一组词义中只有一个,而引申义的数量可以很多。

B.引申义都是从本义发展引申来的。

C.词的本义一般都是比较具体的事物或行为,引申义一般比较抽象。

D.引申义中从本义直接引申出来的叫远引申。

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第4题
儿童对()的获得将贯穿其一生。

A.语音

B.语法

C.语句

D.词义

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第5题
下列对“飢”和“餓”的词义辨析表述完全正确的一项是()。

A.情感色彩不同:“飢”是中性的;“餓”常用于贬义

B.语法功能不同:“飢”不可以带宾语;“餓”可以带宾语

C.程度轻重不同:“飢”是吃不饱,腹中空,程度轻;“餓”指没有饭吃或长时间未进食,程度重

D.范围广狭不同:“飢”词义范围宽;“餓”词义范围窄

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第6题
词义的核心是()。

A.词汇意义

B.语法意义

C.附加色彩

D.理性意义

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第7题
“唇亡必定齿寒”是成语“唇亡齿寒”的一种()。

A.词义活用

B.形式活用

C.语法活用

D.内容活用

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第8题
语法演变的一种反复出现的常见途径是()。

A.词义改变

B.语法化

C.句型分类

D.语音改变

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第9题
方言之间最明显的、最容易觉察到的差异是()。

A.词汇

B.词义

C.语音

D.语法

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第10题
学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程缓慢。()

学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程缓慢。()

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