首页 > 职业资格考试> 教师资格
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标()。

A.自我体验能力

B. 自我认知能力

C. 自我接纳能力

D. 自我发展能力

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标()。A. 自我体验能…”相关的问题
第1题
下列哪项不是老年护理的目标()

A.增强自我照顾能力

B.延缓衰退及恶化

C.有效治愈疾病

D.提高生活质量

E.做好安宁疗护

点击查看答案
第2题
学校社会工作者小张运用培养学生抗逆力方法为支出型贫困家庭子女提供服务,目标是帮助他们接纳自我。增强自我价值感和现实感。小张在服务提供过程中应关注上述服务对象的内在优势因素,这些因素包括()。

A.父母的合理期望

B.积极的个人形象感

C.关怀支持的环境

D.解决问题的能力

E.乐观向上的态度

点击查看答案
第3题
学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了帮助学生明确生涯规划目标,下列活动主题最适宜的是()。

A.制定学业发展计划,培养终生学习意识

B.注重创新思维培养,学习资源整合方法

C.了解生涯发展任务.树立生涯规划意识

D.制定生涯发展规划.提升自我探索能力

点击查看答案
第4题
自我接纳能力包括了学生的()。

A.自我控制能力

B.自豪感

C.自尊心

D.自信心

点击查看答案
第5题
下列哪项不是实施素质教育的基本要求?()A.面向全体学生B.促进学生全面发展C.促进学生创新精神

下列哪项不是实施素质教育的基本要求?()

A.面向全体学生

B.促进学生全面发展

C.促进学生创新精神和实践能力的培养

D.着眼于学生的现时发展

点击查看答案
第6题
为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段.根据学生的需要,社会工作者设
计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当?()

A.相互认识,建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升。重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度

B.认识你自己——相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果。评估目标达到的程度

C.相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——认识你自己——自我提升。重新认识自我责任、自我把握——巩固成果。评估目标达到的程度

D.自我接纳自我探索——相互认识,建立关系——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度

点击查看答案
第7题
在社区工作价值观的独特性中,“谋求社会制度和结构的公平”这一条是针对下列哪项微观工作价值观而言的:()

A.个人自决与负责

B.自我接纳与控制

C.个人功能发挥

D.功能恢复与发展

点击查看答案
第8题
在社区工作价值观的独特性中,“增权表现为对社区资源和环境的控制和民主决策”这一条是针对下列哪项微观工作价值观而言的:()

A.个人自决与负责

B.自我接纳与控制

C.个人功能发挥

D.功能恢复与发展

点击查看答案
第9题
下列哪项不是当代“教学”的新观念 ()A.从重视教师

下列哪项不是当代“教学”的新观念 ()

A.从重视教师向重视学生转变

B.从重视知识传授向重视能力培养转变

C.从重视认知向重视发展转变

D.从重视过程向重视结果转变

点击查看答案
第10题
学校社会工作者小刘打算给外来务工人员的子女进行抗逆力训练,聚焦在效能因素方面的提升。对于服务内容,下列说法正确的是()。

A.帮助他们提高与人交往的能力

B.建议父母给予孩子无私的关爱和支持

C.提升自我认同感,学会接纳自己

D.提高运用资源及寻求帮助的能力

E.引导他们制订自己的目标并制订计划、达成目标

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改