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口语表达者应具备的素质之一是思维能力。()

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第1题
思维能力是口语表达者应具备的素质。()

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第2题
中国少儿在线英语教育更偏素质化教育,以提升学生的英语综合素养为目标,以培养英语听力与口语、英语逻辑思维能力为主要教学方向()
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第3题
思维能力的训练目的在于提高即兴口语表达思路的畅达性、反应的()、推理的(),使即兴口语表达过程形成活跃、积极的思维状态。

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第4题
口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。()

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第5题
“声不能传于异地,留于异时,于是乎书之为文字。文字者,所以为意与声之迹也。”(《东塾读书记》卷11)对于清代陈澧的这句话,理解错误的一项是()。

A.文字和语言是同时产生的

B.文字能够让口语表达的意思传到不同的地方,不同的时代

C.古代的口语有空间局限,不方便让距离很远的人听到

D.古代的口语有时间局限,不方便让后代的人听到

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第6题
科学决策要求决策者具备的素质()。

A.敢于承担风险

B.相关的专业知识

C.丰富的经验

D.敏捷的思维能力

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第7题
下列选项不属于客服服务员处理疑难问题必须具备的素质要求是()。

A.讲究语言技巧

B.丰富的饭店业务知识

C.敏捷的思维能力

D.外语

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第8题
实现公共事业管理角色伦理,必须具备两方面的基础,一是指导角色行为的行政良心;二是()。

A.实现角色功能的能力

B.了解角色应具备的素质

C.扮演角色的心理准备

D.熟悉角色的社会责任

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第9题
住培过程中,不仅培养学员的临床思维能力,具备岗位胜任力,而且也要培养良好的医德医风,和学习医疗政策法规等方面的医学素质()
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第10题
影视鉴赏的第三个境界是()。

A.知电影之其然

B.知电影之所以然

C.艺术修养、人文素质等思维能力的养成

D.心灵的升华

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