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[主观题]

社会工作者针对社区内16~25岁人群不同需要,开展了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导:为

待业青年提供求职面试技巧训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。

上述活动属于青少年社会工作中的()服务。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

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第1题
社会工作者针对社区内16~25岁人群的不同需要,开展了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导;
为待业青年提供求职面试技巧训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的()服务。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

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第2题
小玲是小学三年级的学生,一直由爷爷、奶奶抚养长大。你作为社区家庭服务中心的社会工作者,
了解到社区内像小玲家这样的隔代教养家庭(即祖父母抚养孙子女)越来越多,请针对这类儿童的需求情况,拟订一份社区服务方案。

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第3题
社会工作者小刘在走访一个老旧小区时,发现某些邻居之间因为楼道走廊卫生问题产生矛盾,互不来往。
此外,小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小刘发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式来看,小刘的做法所基于的假设是()。

A.现代社会居民不愿意参加社区事务

B.社区问题的成因主要是经济水平不发达

C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯

D.社区不同人群的利益可以协调

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第4题
社会工作者小王在走访一个老旧小区时,发现某些居民之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往。此外
小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看,小王的做法基于的假设是()。

A.现代社会居民不愿意参与社区事务

B.社区问题的成因主要是经济水平不发达

C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯

D.社区不同人群的利益可以调和

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第5题
社会工作者小李发现社区内的个别家庭存在虐待老人现象。针对该问题,小李要制定一个合理有效的服务
方案,他首先进行了问题分析,如下图所示:

社会工作者小李发现社区内的个别家庭存在虐待老人现象。针对该问题,小李要制定一个合理有效的服务方案,他

小李运用的认识和分析问题的方法是()。

A.分支法

B.问题认识工作表法

C.分层法

D.问题认识工作图法

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第6题
某社区工作者通过发布广告、张贴海报、散发宣传单等方式向社区内部招募志愿者,以整合社区内不同行
业的人才,为社区居民提供服务。社会工作者的做法属于()。

A.资源分析

B.资源开发

C.资源连接

D.资源维系

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第7题
社区文化是由社区内各种不同行业、不同层次的人群在长期的实践中共同培育和创造出来的。这说明社区文化具有()特点。

A.服务对象多样性

B.文化形态多样性

C.管理方式多样性

D.创造主体多样性

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第8题
社区公共卫生以人群为对象,强调应以维护社区内整个人群的健康。()

社区公共卫生以人群为对象,强调应以维护社区内整个人群的健康。()

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第9题
社区体育的主要对象()。

A.健康人群

B.社区内的全体人群

C.亚健康人群

D.儿童

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第10题
社区卫生服务的对象是()。

A.健康人群

B.亚健康人群

C.病人

D.社区内的全体人群

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