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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

关于在学校开展个案工作的做法,正确的是()。A.学校个案工作也就是学校的德育工作B.心理咨询可以

关于在学校开展个案工作的做法,正确的是()。

A.学校个案工作也就是学校的德育工作

B.心理咨询可以替代学校个案工作

C.学校个案工作适用对象不包括家长

D.学校个案工作以学生为主要对象

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第1题
某社会工作服务机构多年来一直推行智障人士社区化服务模式,践行社会康复理念,为此开展了大量工作
。下列措施中属于社会康复的是()。

A.为智障人士制定职业发展规划

B.为智障人士制定康复训练计划

C.让轻度智障的儿童进入普通学校随班就读

D.运用个案工作手法缓解智障人士心理压力

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第2题
通过社会工作者小王的服务,转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活,和同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高,但小芳的学习兴趣越来越浓,主动性越来越强,最近她主动提出要结束个案服务。对此,小王适宜的做法是()

A.同意结案,对个案服务进行总结和评估,并提出更进建议

B.同意结案,但要转介给小芳所在学校的老师继续开展服务

C.不同意结案,因为小芳的学习成绩还有待进一步提高

D.不同意结案,因为能否结案不取决于小芳的主观意愿

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第3题
以下做法有助于推进《全国家庭教育指导大纲》实施的是?()①相关部门高度重视,组织开展宣传、培训、督导、评估工作②各地部门各司其职,切实做好指导和推进家庭教育工作③加大家庭教育指导工作经费投入,确保落实到位④加强家庭教育指导工作者队伍培训⑤弘扬在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心的良好道德风尚

A①②④⑤

B①③④⑤

C②③④⑤

D①②③④⑤

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第4题
学校社会工作者在开展个案辅导时应该避免的行为和态度是()。

A.自愿原则

B.保密原则

C.不能以人为本

D.不能与学生平等沟通

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第5题
小赵是某中学“成长天空”项目的社会工作者,他的主要工作是对有偏差行为的学生进行家访和个案辅导,举办亲子关系沟通小组以及对教师开展“优势视角”的培训。上述小赵的服务,涉及的社会工作服务领域有()。

A.社区社会工作

B.矫正社会工作

C.家庭社会工作

D.学校社会工作

E.青少年社会工作

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第6题
学校社会工作者在面对心理困境的学生时,可以采取以下()开展服务。

A.个案帮助

B.小组帮扶

C.整合资源方法

D.营造良好学校环境

E.普及心理学知识

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第7题
关于在校开展疫情健康教育工作,下列做法正确的是()

A.可充分利用微信平台、广播、电视等平台,利用晨会、班会、体育课与健康课等时间,开展各种形式的健康宣教,普及呼吸道传染病的防控知识

B.学校在疫情防控期间,可以简单组织校内大型师生集会

C.课间休息多喝水,减少近距离接触,避免过度运动,大量出汗,造成身体免疫能力下降

D.疫情期间,如家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指定接待室接待,接待后消毒,或者教师和家长在校门口沟通

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第8题
某社会工作服务机构督导老张在督导中对社会工作者小马说:“你每周要对服务对象小李进行一次辅导,并及时撰写个案记录。另外,你每周还要对负责的青少年学习互助小组开展一次小组活动, 并及时做好小组记录交给我。”从行政性督导的角度看,老张的做法属于()。

A.工作协调

B.工作总结

C.工作分配

D.工作授权

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第9题
在实际个案工作中,通常会采用()的工作协议方式,开展具体的个案服务。A.合同B.录像C.书面D.口头

在实际个案工作中,通常会采用()的工作协议方式,开展具体的个案服务。

A.合同

B.录像

C.书面

D.口头

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第10题
社区矫正工作者在制订个案矫正方案时,应当听取各方意见,通过查阅罪犯档案,个别谈话,走访罪犯的原关押机关、工作单位或学校、家庭、居(村)委会、派出所等地,对罪犯进行心理测量等方式,全面了解社区服刑人员的相关情况。这种做法体现了制订个案矫正方案是,应当遵循()

A.专群结合的原则

B.因地制宜的原则

C.注重实效的原则

D.以理服人的原则

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