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[主观题]

按照社会学的观点,青少年开始于性成熟之时,何时结束由()标准所决定。A.社会B.环境C.年龄D.个性

按照社会学的观点,青少年开始于性成熟之时,何时结束由()标准所决定。

A.社会

B.环境

C.年龄

D.个性发展

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第1题
下列有关青少年的说法错误的是()。A.从生理观点来定义.青少年是指生理各方面快速发育。即将具有

下列有关青少年的说法错误的是()。

A.从生理观点来定义.青少年是指生理各方面快速发育。即将具有生育能力的时期

B.青少年是由儿童世界转向成人世界的过渡期,是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段

C.从心理观点来定义。青少年是指心智达到一定的成熟状态,具有形象思维能力.且情绪较稳定

D.社会学观点认为,青少年开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定

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第2题
从社会学观点来定义,青少年期()。A.心智达到一定的成熟状态B.开始于性成熟之时。何时结束由社会

从社会学观点来定义,青少年期()。

A.心智达到一定的成熟状态

B.开始于性成熟之时。何时结束由社会标准所决定

C.开始于性成熟之时,25岁结束

D.具有抽象与逻辑思考的能力

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第3题
从生理发展的角度来看,青少年青春期发展的特点主要表现为()

A.体型迅速变化

B.身体内部技能迅速健全

C.大脑和神经系统高度发达

D.性成熟

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第4题
从生理发展的角度看,青少年处于青春发育期,其特点表现为()。

A.体型迅速变化

B.身体内部技能还不够健全

C.大脑和神经系统高度发达

D.性成熟

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第5题
美国学者帕森斯(T.Parsons)按照教育社会学的观点,把班级看成一种社会系统,这一社会系统具有如下特征:()

A.包括两个或两个以上人群的交互作用

B.一个行动者与其他行动者处于“社会情境”之中

C.行动者之间存有规范及和谐的认知期待

D.只包括一个人群组成的社会情境

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第6题
统计学中所谓的社会类属,如男人、女人青少年、老年人、中学生、大学生等,不是社会学意义上的社会群体。()
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第7题
从教育对象来说,科学教育属于社会学范畴,是培养人的一种社会活动,以青少年为主要教育对象。()
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第8题
人格障碍的病程标准是____。

A.患者的社交或职业功能明显受损

B.患者有特殊的行为模式

C.患者具有的特殊行为模式是长期的,持续的,不限于精神疾病发作期

D.开始于童年、青少年或成年早期,现年18岁以上

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第9题
“认识开始于感觉”,这是正确的观点,但()和唯心主义都能接受

A.唯物主义的正确观点

B.辩证唯物主义的正确观点

C.唯心主义的错误观点

D.唯物主义

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第10题
简述法社会学对于社会关系的两种观点。

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