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“民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。()

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第1题
明治维新时期是日本近代学校教育制度的发端时期。()
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第2题
日本明治维新时期的幼儿教育,采取“自由教育”的教育方式。()
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第3题
日本明治维新时期的教育是如何改革的?

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第4题
日本明治维新对世界产生的消极影响主要表现在()

A.保留大量的封建残余

B.促进了社会进步

C.日本强大起来后,侵略和压迫其他民族

D.摆脱了民族危机

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第5题
1868年,江户幕府被推翻,明治维新开始,日本进入文明开化时期。()
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第6题
俄国1861年改革和日本明治维新的不同点是()。A.统治者自上而下推行的改革B.走上了资本主义发

俄国1861年改革和日本明治维新的不同点是()。

A.统治者自上而下推行的改革

B.走上了资本主义发展的道路

C.保留了大量的封建残余势力

D.逐步摆脱了严重的民族危机

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第7题
简述日本明治维新时期教育改革的主要内容。

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第8题
试分析评价日本明治维新时期的教育改革的意义。(上海交大2000研)

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第9题
试分析评价日本明治维新时期的教育改革政策及其意义。

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第10题
明治维新时期,日本经济发展不同于英法美之处在于()

A.政府主导

B.自由市场

C.重视教育

D.全盘西化

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