题目内容
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[多选题]
关予稳性课程．下列说法正确的有（）
A.隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性
B.隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的
C.隐性课程可以以教材的形式明确呈现
D.隐性课程从本质上是无法进行研究的
E.隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验
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B.隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的
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D.隐性课程从本质上是无法进行研究的
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A.预归类《决定书》自海关签发之日起一年内有效
B.直属海参关作出的预归类决定在本关区范围内有效
C.海关总署作出的预归类决定在全关境范围内有效
D.预归类《决定书》只准申请人使用
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A.当你把鼠标移上去“课程进度”的时候，你会发现下面会提示你：哪些资源完成了浏览，哪些还没有完成
B.课程公共是一个责任教师发布重要课程信息的区域
C.你把鼠标移上去“形成性考试完成情况”的时候，鼠标移上去同样提示我们，哪些作业和讨论完成，哪些没有完成
D.工具栏区域的“快速入口”这里有两个功能，分别是“交流讨论”和“视听学习”
A.证券登记是证券登记结算机构受证券公司委托，将上市证券进行记录
B. 证券登记是确定或变更证券持有人及其权利的法律行为
C. 证券登记是规范证券发行和证券交易过户的关键所在
D. 证券登记是保障投资者合法权益的重要环节
A．最近一个会计年度的审计结果显示其股东权益为负
B．最近一个会计年度的财务会计报告被注册会计师出具保留意见的审计报告
C．上市公司因2年连续亏损而实行退市风险警示，以后亏损情形消除，于是按规定申请撤销退市风险警示并获准，但其最近一个会计年度的审计结果显示主营业务未正常运营，或扣除非经常性损益后的净利润为负值
D．由于自然灾害、重大事故等导致公司主要经营设施被损毁，公司生产经营活动受到严重影响且预计在3个月以内不能恢复正常
A.A船的稳性肯定满足要求
B.B船的稳性肯定满足要求
C.两船的稳性肯定不满足要求
D.两船的稳性均无法确定是否满足要求
A．目标评价模式强调课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据
B．目的游离评价模式强调评价者应当受到预期课程目标的影响，并注意收集有关课程实际结果的各种信息
C．CIPP评价模式比较周全地考虑了课程计划的各个方面和各种要素，与其他评价模式相比也就较为全面
D．CSE评价模式主要包括背景性评价、输入性评价、过程性评价、形成性评价和总结性评价五个步骤
