下面对于小组工作中互动模式的表述,不正确的是()。A.互动模式也称作交互模式或互惠模式B.它关注
下面对于小组工作中互动模式的表述,不正确的是()。
A.互动模式也称作交互模式或互惠模式
B.它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系
C.希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人的社会功能的目的
D.它企图处理小团体中的社会秩序与社会价值取向
下面对于小组工作中互动模式的表述,不正确的是()。
A.互动模式也称作交互模式或互惠模式
B.它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系
C.希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人的社会功能的目的
D.它企图处理小团体中的社会秩序与社会价值取向
对于互动模式实施原则的阐述,不正确的是()。
A.互动模式下的小组以组员间的相互作用和相互影响来实现小组目标
B.发展和提高小组成员的社会意识和潜能,发展他们实现社会变迁的责任心
C.组员之间的“面对面”和密切的互动关系是小组存在和发展的动力
D.小组工作者要向组员说明自己在小组中承担的角色,说明小组的作用
小组工作中,()更强调小组组员间的平等及个体独立性。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
小组工作中,()更强调小组组员之间的平等及个体独立性。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
A.互动
B.发展
C.治疗
D.社会目标
A.是最早的小组模式之一
B.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
C.强调形成小组互助关系
D.小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能
E.强调组员在互动中得到成长
A.社交能力是指人类在日常生活和工作中与他人有所交集、互动,以建立亲密的、融合的群体关系的一种技能
B.社交能力是儿童智力发展非常重要的一部分
C.所有儿童呈现出的社交模式是相同的
D.对孤独症儿童来说,社交能力的内涵包括:沟通能力
E.对孤独症儿童来说,社交能力的内涵包括:互动能力
A.推进老人的自我发展
B.培养老人的责任意识
C.促进老人的平等交流
D.培养小组的领袖人物
A.使能者
B.中介者
C.倡导者
D.协调者