题目内容
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[主观题]
下列不属于普通高中美术课程作用的是（）。A.调节心理状态.促进身心健康B.发展学生的感知能力与形
下列不属于普通高中美术课程作用的是（）。
A.调节心理状态.促进身心健康
B.发展学生的感知能力与形象思维能力
C.拓宽发展空间.助益人生规划
D.激发创新精神，增强实践能力
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下列不属于普通高中美术课程作用的是（）。
A.调节心理状态.促进身心健康
B.发展学生的感知能力与形象思维能力
C.拓宽发展空间.助益人生规划
D.激发创新精神，增强实践能力
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下列选项中，不属于普通高中美术课程性质的是（）。
A.培养绘画能力.提高生活品质
B.传承文化艺术，弘扬人文精神
C.激发创新精神。增强实践能力
D.调节心理状态，促进身心健康
下列选项中，关于《普通高中美术课程标准（实验）》学生修课建议说法正确的是（）。
A.学生根据兴趣选修
B.限制模块学生必修
C.专业模块学生专修
D.学生自主选修课程
下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（实验）》五个内容系列的是（）。
A.美术鉴赏
B.书法·篆刻
C.现代媒体艺术
D.设计·应用
下列选项中，不属于依《普通高中美术课程标准（实验）》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是（）。
A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求
B.理解祖国优秀文化。尊重世界多元化
C.注重学习方法和过程。提高美术素养
D.强调个性的培养，具有扎实的基础
对于普通高中美术教学认识正确的是（）。
A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修
B.在美术创作教学中，也应当创设能激发学生想象力的情境，鼓励学生与范画画得一样
C.教师应使用好美术教科书，不能对教学内容进行选择、改变和再创造
D.美术是一门注重体验和实践的学科，在普通高中的美术教学过程中，更注重学生技能的掌握
普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此，评价标准要体现（）的特点。
A.多主体、开放性
B.多主体、延伸性
C.开放性、创新性
D.开放性、鼓励性
《普通高中美术课程标准（实验）》把高中美术课程划分为（）个内容体系。
A.5
B.4
C.8
D.9
普通高中美术课程具有（）。
A.基本性、全面性、范例性
B.时代性、基础性、选择性
C.个体性、基础性、发展性
D.全员性、基本性、生成性
