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[单选题]
对有不良行为或有严重不良行为的青少年，通过进驻社区、学校、戒毒所等工作项目，加强制度规则意识教育和法制底线教育，纠正和改变不良行为习惯，这属于()
A.正面联系
B.临界预防
C.行为矫治
D.社会观护
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A.正面联系
B.临界预防
C.行为矫治
D.社会观护
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E.构建和睦亲子关系
A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系
B.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶
C.加强对流动青少年群体的服务管理
D.对有不良行为青少年．通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯
E.协助公安、法院、检察院等单位帮助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情况，减少涉罪未成年人再犯罪
A.监护和抚养
B.实施素质教育
C.确保健康与安全
D.创造良好的控制环境
E.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
