题目内容
（请给出正确答案）
A.“每个人都有缺点。孩子也一样”。
B.“孩子有缺点，也一定有优点。他有什么优点？”
C.“如果遇到压力，孩子大大咧咧的性格有什么作用？”
D.“你们不去注意孩子的缺点。他的缺点就不会那么突出”。
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A.“目前您最希望看到孩子改变的是什么？”
B.“您觉得孩子出现这些问题的原因是什么？”
C.“您就孩子的这些问题向其他人咨询过吗？”
D.“您之前针对孩子这些问题做过改变的尝试吗？”
E.“您能根据重要程度排列一下希望孩子改变的行为吗？”
A.与小李夫妻俩建立良好的合作关系
B.向小李夫妻俩介绍家庭教育的知识
C.增进小李夫妻俩与小强之间的有效沟通
D.指导小李夫妻俩肯定小强好的行为表现
E.指导小李夫妻俩合理处罚小强的不良行为
A.实线
B.虚线
C.波折线
D.阻断线
A.家庭系统
B.生态系统
C.家庭抗逆力
D.家庭生命周期
A.找小明谈话并质疑他的行为
B.到社区了解小明朋友的情况
C.了解张某夫妇和小明对问题的看法
D.教给张某夫妇管教小明的技巧
A.个人
B.家庭
C.小组
D.社区
A.“听起来你遇到了许多不开心的事，是吗？”
B.“你真的觉得不知道怎么活下去了吗？”
C.“在你刚才说的这些问题里，对你最重要的是什么？”
D.“你希望我帮你一起分析和解决这些问题，是吗？”
A.治疗性
B.补充性
C.替代性
D.保护性
