题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组,在小组聚会的后期,小缝中原本已经解决的问题这时
又出现了,组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。此时,社会工作者应该()。
A.处理组员的离别情绪和感受
B.马上结束小组
C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导
D.不予关注
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A.处理组员的离别情绪和感受
B.马上结束小组
C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导
D.不予关注
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B.马上结束小组
C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导
D.不予关注