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[单选题]

对于已分组的大样本资料,计算其标准差宜采用()

A.直接法

B.随机法

C.概率法

D.加权法

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第1题
对于未分组的大样本资料,计算其方差宜采用()

A.概率法

B.加权法

C.直接法

D.随机法

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第2题
对于未分组的样本资料,计算其算数平均数宜采用()

A.中值法

B.直接法

C.概率法

D.加权法

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第3题
测定一个苹果品种的单果重量,得到具有15个观察值的一个样本资料,计算标准差时,其自由度为()。

A.1

B.15

C.14

D.16

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第4题
甲、乙两组工人按日产量分组资料如下表所示: 甲、乙两组工人按日产量分组资料

甲、乙两组工人按日产量分组资料如下表所示:

甲、乙两组工人按日产量分组资料

甲组

乙组

日产量(件)

工人数(人)

日产量(件)

工人人数(人)

20件以下

4

20

6

20~30

8

25

8

30~40

10

28

10

40~50

12

30

12

50以上

6

35

4

要求:

(1)计算甲、乙两组平均日产量各是多少?

(2)计算甲、乙两组的标准差各是多少?

(3)试说明甲、乙两组的平均日产量哪个代表性大。

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第5题

对于大样本资料,计算总体均数的99%可信区间时t值的取值是()。

A.1.96

B.2.326

C.2.58

D.3.84

E.0.01

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第6题
采用分组资料,计算平均差的公式是() ,计算标准差的公式是 ()。

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第7题
某地一个小厂400名职工工资资料如下: 按月工资分组(元) 职工人数(人) 900~11001100~130013

某地一个小厂400名职工工资资料如下:

按月工资分组(元)职工人数(人)
900~1100

1100~1300

1300~1500

1500~1700

1700~1900

60

100

140

60

40

合计400

要求:根据上述资料计算该厂职工平均工资和标准差。

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第8题
甲、乙两班同时对《统计学原理》课程进行测试,甲班平均成绩为70分,标准差为9.0分;乙班的成绩分组资料如下:

按成绩分组(分)

学生人数(人)

60以下

2

60~70

6

70~80

25

80~90

12

90~100

5

要求:计算乙班学生的平均成绩,并比较甲、乙两班哪个班的平均成绩更有代表性。

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第9题
当总体方差或总体标准差没有时,其解决的方法有()。

A.用估计的资料

B.用过去调查所得的材料

C.用样本方差代替总体方差

D.用实际资料

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第10题
对某县某种粮食作物作了一次类型比例(5%)抽样调查,整理得到下列资料: 按自然条件分组 抽样面积(

对某县某种粮食作物作了一次类型比例(5%)抽样调查,整理得到下列资料:

按自然条件分组抽样面积(公顷)ni平均单产(千克)bar{x}_{i}单产标准差(千克)Si
山地

丘陵

平原

120

200

80

140

180

200

64

70

42

合计400

要求:计算抽样平均误差。(提示:∑x2f=18000,S2=对某县某种粮食作物作了一次类型比例(5%)抽样调查,整理得到下列资料:          按自然条件)

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