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更多“企业参与社会活动的基础是（)A.社会反应B.社会责任C.社会…”相关的问题
A.康复的首要内容和基础，采用医学综合措施手段予以功能及能力恢复
B.对肢体残疾进行的普及教育，对视力、听力、语言、智力及精神残疾者进行的特殊教育,以及对全民进行康复知识普及与预防的教育
C.包括了职业评定、职业咨询、职业培训和职业指导等连续的过程,最终使残疾者能找到合适的工作
D.为残疾者创造和谐的社会环境使残疾者在完成各项康复，真正享有社会权益，平等参与社会活动
E.采用预防残疾的方式进行康复
A.体现了道德是法律的基础
B.遵循了人人平等的法治原则
C.有利于良好社会风尚的形成
D.推动了罗马民主政治的发展
下列关于组织残疾人参加社会活动的说法中，错误的是（）。
A.参加社会活动可以提高残疾人参与社会的能力和改善生活质量
B.社会工作者要应用小组工作方法和社区工作方法开展专业化服务
C.参加社会活动可以帮助残疾人获得特殊教育和劳动就业的机会
D.残疾人本身会因为残疾而失去部分创造性的潜能
企业管理过程主要包括社会技术系统和
A．社会活动系统
B．社会参与系统
C．社会心理系统
D．社会管理系统
A.坚持做诚信守法经营的表率，负责任地参与重大社会活动
B.服务公共健康、安全和繁荣，积极参与社会公益事业
C.弘扬时代精神和道德风尚，开展思想、制度、技术和管理创新
D.扶助社会困难群体，积极支持员工志愿服务活动
全球社会的时代特征中，()是指科学技术的进步和大工业的发展，使得各种社会活动日益复杂，相互之间的联系日益紧密。在这种情况下，各种专门化的功能互补的社会组织迅速发展。
A.经济持续而迅速的发展
B.政治民主化和普遍参与
C.社会结构日趋分化
A.康复的首要内容和基础,采用医学综合措施手段于以功能及能力恢复
B.对肢体残疾进行的普及教育,对视力.听力.语言.智力及精神残疾者进行的特殊教育,以及对全民进行康复知识普及与预防的教育
C.包括了职业评定.职业咨询.职业培训和职业指导等连续的过程,最终使残疾者能找到合适的工作
D.为残疾者创造和谐的社会环境使残疾者在完成各项康复,真正享有社会权益,平等参与社会活动
E.采用预防残疾的方式进行康复
A.注重学生在体验、探究和问题解决的过程中，形成良好道德品质，实现社会性发展
B.课程评价关注不同学生的学习起点和学习态度，不以单一指标评价学生的发展，评价不仅关注学习结果，更重视学习过程和日常行为。
C.课程设计与实施注重联系学生的生活实际，引导学生在实践中发现和提出问题，在亲身参与丰富多样的社会活动中，逐步形成探究意识和创新精神
D.教学活动体现学生生活经验、知识学习与社会参与的彼此渗透和相互促进，从多角度、多层面引导学生去理解、认识自我、他人和社会，并以此为基础形成基本的道德品质
A.中学生应以学习为主，参与社会生活只会影响学习
B.中学生年龄小，缺乏社会经验，不应参与社会活动
C.中学生参与社会生活，能提高我们适应社会的能力
D.中学生参与社会生活，不利于个人的全面发展
