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GREP在讨论资源问题时主要关注的是两个问题,一是企业的资源规模;二是企业的资源集聚能力。 ()
GREP在讨论资源问题时主要关注的是两个问题,一是企业的资源规模;二是企业的资源集聚能力。 ()
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GREP在讨论资源问题时主要关注的是两个问题,一是企业的资源规模;二是企业的资源集聚能力。 ()
A.努力解决与关键资源的分歧,建立良好的工作关系,以确保项目成功
B.在整个项目过程中密切关注关键资源,但不要让项目发起人知道冲突的情况
C.要求关键资源的职能经理在项目期间直接与该资源一起工作
D.与项目发起人讨论这个问题,并要求在项目中替换这个关键资源
阅读下列材料,回答问题。
李老师为评价学生对水资源危机的态度.给出下面的资料:
1993年第47届联大通过一项决议:将每年的3月22日定为“世界水日”。确定“世界水日”旨在使全世界都来关心并解决淡水资源短缺这一日益严重的问题,并要求各国根据本国国情,开展相应的活动.提高公众珍惜和保护水资源的意识。
自1996年以来.“世界水日”的主题如下:
1996年:为干渴的城市供水;
1997年:水的短缺;
1998年:地下水——正在不知不觉衰减的资源;
1999年:每人都生活在下游;
2000年:卫生用水。
让学生选择其中的一两个主题,自由讨论,观察学生在讨论中的表现,评价学生对水资源危机的态度。
问题:
(1)材料体现了对学生哪方面的评价,其主要评价方式是什么?(7分)
(2)对学生此方面进行评价时应关注学生哪些方面的变化与发展?(9分)
A.1949年3月在河北省平山县西柏坡召开
B.全会讨论的重点是如何彻底消灭国民党主要军事力量
C.全会分析了中国革命胜利后的经济构成,研究了经济政策问题
D.毛泽东在会上提出了“两个务必”
A.对环环相扣的业务流程各环节进行分析,找出有问题的环节进行优化,提升整体效率
B.利用两个或多个指标对运营对象进行细分,如资源、用户等,制定细分运营策略,促进运营对象在象限间的转移
C.业务指标波动分析、客户拉动策略制定等,关注对业务、指标影响力大的头部资源
D.观察同一指标,落在不同分位区间的用户分布
A.《关于农业合作化问题》
B.《农村社会主义教育运动中目前提出的一些问题》
C.《关于加快农业发展速度的决定》
D.《农村人民公社工作条例(试行草案)》