题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
对儿童人体测量数据进行评价时，按待评对象数值与参考数值（均值X）距离几个标准差（S）进行评价，此种
方法称（）。
A.Gomez分类法
B.离差法
C.百分位数评价
D.方差法
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.Gomez分类法
B.离差法
C.百分位数评价
D.方差法
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“对儿童人体测量数据进行评价时，按待评对象数值与参考数值（均值…”相关的问题
评价群体生长发育状况的z评分法公式为（）
A．z评分=(儿童测量数据－参考标准的中位数)÷参考标准的标准差
B．z评分=(儿童测量数据－参考标准的平均值)÷参考标准的中位数
C．z评分=(儿童测量数据－参考标准的中位数)÷参考标准的中位数
D．z评分=(儿童测量数据－参考标准的平均值)÷参考标准的标准差
A.试验前对试品进行充分的放电
B.变比测试仪的接地端子进行接地
C.按试验项目要求将待试设备与试验仪器接线
D.待出现测试数据后，记录数据，按复位键复位，当为多档位调压时，则换挡对各档位都应进行测试
E.测试完后，按复位键复位，关闭电源
A.要进行事实的判断
B.在事实的基础上进行价值的判断
C.对评价对象是否符合评价者的价值标准进行判断
D.仅是为了获取客观的数据
E.仅是为了真实地反映测量对象所具有的特征
A.测量脉搏须在病儿安静时进行
B.用拇指尖轻轻按于桡动脉
C.注意脉搏的频率、节律及强弱
D.测量数据可疑时应重测
E.如用手按脉搏有困难时，可用听诊器听心率
A.评估是一种估计的、预测性的价值判断
B.评定是在测量的基础上对照常模或准则对评价对象的得出结论
C.教育评比是依据一定的标准或要求，确定教育对象在教育活动中的优劣程度和名次顺序
D.教育评价多用于评价复杂的、宏观的教育现象
A.自动化数据采集的仪器应安装牢固，并不应影响监测对象的安全运营
B.全站仪的自动照准应稳定、有效，单点单次照准时间不宜大于20s
C.后台控制程序应能按预定顺序逐点观测，数据不正常时，应停止测量
D.多台全站仪联合组网观测时，相邻测站应有重叠的观测目标
E.每期观测时均应进行基准点联测、稳定性判断和观测精度评定，然后再进行监测点数据计算
