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[单选题]

将一些糖果分给幼儿园小班小朋友,糖果中有硬糖、奶糖,奶糖的块数是硬糖块数的2.5倍。分配时,每人2块硬糖,则余下硬糖2块;每人6块奶糖,奶糖缺少15块。问这个小班有多少个小朋友?()

A.42

B.20

C.105

D.24

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第1题
为了探究儿童的分配行为,研究者给花花一些糖果,让她分给自己和另一个小朋友,并且告诉花花:“另一个小朋友可以接受,也可以拒绝分配结果。如果她拒绝了,你们两个就都拿不到糖果了”。该研究者采用的范式是()。

A.独裁者博弈

B.最后通牒游戏

C.桃心—花朵游戏

D.N-back任务

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第2题
把24颗糖果分给6个小朋友,每个人分到4个()
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第3题
有一堆不多于30颗的糖果,平均分给4个小朋友还多1颗,平均分给7个小朋友也多1颗。这堆糖果有多少颗()

A.26

B.27

C.28

D.29

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第4题
‍‍ 小明的妈妈买来一些糖果分给小明和弟弟,妈妈先给小明1块, 再把剩下糖的1/7给小明,然后给弟弟2块,又把剩下糖的1/7给弟弟,这样两个人的糖果 一样多,妈妈共买来多少块糖‍‍

A.34

B.43

C.36

D.63

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第5题
爱丽丝分给‎小鸟的奖品‎是糖果()
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第6题
张老师有25粒糖果,想平均分给丁丁,小刘,小马,小胖,每人能分多少粒()

A.6

B.5

C.1

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第7题
幼儿园老师将 21 颗小星星分给 5 个小朋友,若要求每个小朋友分到的小星星数目各不相同,分得最多的小朋友至少有()小星星

A.7

B.9

C.11

D.13

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第8题
老师要给同学分糖果,有43块糖,每人7块糖,可以分给几名同学()

A.43-7-7-7-7-7-7=1(块),7人

B.43-6-6-6-6-6-6-6=1(块),7人

C.43-7-7-7-7-7-7=1(块),6人

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第9题
在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑过去当“包糖果”的“工人”。这说明幼儿()

A.以想象过程为满足

B.想象内容零散、无系统

C.想象的主题不稳定

D.想象受情绪和兴趣的影响

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第10题
小抠门分糖的时候,拿出一颗糖来,他会先给哪个小朋友呢()

A.小抠门又抠又懒,会先给离自己最近的那个小朋友

B.小抠门随便给~(∩❛ڡ❛∩)

C.小抠门不愿意给~把糖果都吃光啦!蛀牙啦

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