题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

友情：是人们在交往中相互理解、相互信任基础上建立起来的亲密情谊。此定义，下面说法正确的一项是（

友情：是人们在交往中相互理解、相互信任基础上建立起来的亲密情谊。此定义，下面说法正确的一项是()

A．友情是人们的一种不正常的心理需要

B．交友时一定要谨慎小心，谨防不测

C．交友只能交损友

D．交友需要有一定原则

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第1题

人们在物质与精神交往中发生、发展和建立起来的人与人之间的直接的心理关系叫（)。

A.人际关系

B.社会关系

C.自然关系

D.友情关系

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第2题

在同学交往中应相互尊重、相互关心、相互理解，力求个性（)。

在同学交往中应相互尊重、相互关心、相互理解，力求个性()。

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第3题

在青春期的异性交往中，下列选项中不应该提倡的是（）

A.欣赏对方优势，相互取长补短

B.异性之间尽量不交往，因为异性交往容易让人敏感、遭到质疑，破坏同学友谊

C.相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步

D.正确认识不同性别的个体差异，相互尊重

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第4题

在集体宿舍防止纠纷，下列做法正确的是：（)

A.严格遵守共同的生活原则

B.相互谅解,求同存易

C.在交往中坚持互酬原则

D.要相互信任,不要互相猜关系

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第5题

对于工作过程中存在的分歧，办公室工作人员要本着求同存异的原则，寻找双方彼此的共同点，以提高办公室工作人员的相互信任和相互理解。（)

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第6题

引导各族干部群众（）。

A.相互尊重、相互了解、相互信任、相互关心、相互关爱、相互帮助

B.相互尊重、相互理解、相互信任、相互包容、相互关爱、相互帮助

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第7题

一个和谐的家庭，孩子和父母之间应（）①相互理解，积极交流 ②任性到底，互不相让③顺其自然，我行我素 ④相互信任和包容

A.①④

B.③④

C.②③

D.①②

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第8题

“一带一路”建设以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，推动各国（)、（)、（)。

A.相互理解

B.相互尊重

C.相互信任

D.相互排

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第9题

华夏实验学校在心理健康宣传周活动中，由专职心理教师专门为初一年级学生开设了以“守护青春，静听绽放" 为主题的青春期异性交往课堂。下列可能属于异性交往课堂内容的有（）①男女同学交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要内容②青春期萌发对异性同学的好感是正常的，但要我们把握 “友情”与“爱情” 的尺度和界限，慎重处理③异性交往，可以增进我们对异性的了解，完善自己的个性,并在学业上取长补短④异性交往会产生不良情结和不当行为,妨碍身心健康

A.①②③

B.②④

C.①②④

D.①③

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第10题

华夏实验学校在心理健康宣传周活动中，由专职心理教师专门为七年级学生开设了以“守护青春，静听绽放”为主题的青春期异性交往课堂。下列可能属于异性交往课堂内容的有①男女同学交往，建立纯活的友谊，是学习生活的重要内容②青春期萌发对异性同学的好感是正常的，但我们要把握“友情”与“爱情”的尺度和界限，慎重处理③与异性交往，可以增进我们对异性的了解，完善自己的个性，并在学业上取长补短④与异性交往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心健康（）

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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