题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

项目团队中原来有5名成员后来又有4人加入项目,与之前相比项目成员之间沟通渠道增加（)条。

A.26

B.10

C.20

D.36

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第1题

“不再慌糖”是某社区健康服务中心专为老年糖尿病患者提供的服务项目。该项目由社会工作者、退休党员

、护士组织发起。项目运行半年后，又有几位心理咨询师、医生和瑜伽教练加入该工作团队。该项目的团队结构类型是（）。

A.问题解决团队

B.跨专业团队

C.医疗服务团队

D.老人互助团队

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第2题

山龙公司从2011年开始实施全员培训计划，该计划已经实行了5年，并在2011年培训现有员工200名，从那

年以后，每年都有5名受过培训的员工离开公司，又有25名新员工加入公司（见表3—2），该公司5年来的各年度培训项目费用如表3—3所示。

请根据以上案例陈述计算并回答：

（1）该公司5年培训计划中。影响生产率（指在企业工作）的累计培训总人次是多少？

（2）该公司5年培训计划总成本是多少？

（3）该公司5年培训计划在以下两种情况下的总投资回报率是多少？并分别对培训计划的效果进行评价。

①当培训收益为933元／人／年时；②当培训收益为1000元／人／年时。

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第3题

进行验收的技术开发项目，由技术与信息化部组织公司专业技术委员会3～5名成员组成验收小组，对项目进行验收。（)

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第4题

采用职能型组织结构,可能会出现的情形有（)A项目团队成员都对其参与的项目直接负责B项目团队成

采用职能型组织结构,可能会出现的情形有()

A项目团队成员都对其参与的项目直接负责

B项目团队成员耕关注所属部门的工作,而不是项目的目的

C对客户的需求反应迟缓

D项目团队成员在项目结束后回到所属的部门

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第5题

、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）

A.单向性

B.双向性

C.多向性

D.成员性

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第6题

职能型组织结构的优点有哪些

A.项目团队成员的归宿有保障

B.有利于保持技术及管理的连续性

C.有利于灵活地利用资源

D.知识共享

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第7题

职能型组织结构的优点有哪些

A.有利于保持技术及管理的连续性

B.知识共享

C.项目团队成员的归宿有保障

D.有利于灵活地利用资源

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第8题

()中成员的身份基本都是“兼职”的，除了团队工作外，还要将大部分时间投入到常规、正式的工作中。

A.临时团队

B.项目团队

C.流程团队

D.平行团队

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第9题

在世界技能大赛竞赛内容上，所有正式竞赛项目要求有（)个或（)个以上成员注册参赛（正式团队项目要求有8个或8个以上)。按序填入空格最恰当的一项是：（)。

A.11，11

B.12，12

C.13，13

D.14，14

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第10题

项目章程是一份由（)所签发的书面文件，目的是正式承认项目的地位，授权项目经理能够在项目内部调配组织资源用来开展项目活动。

A.项目团队以外的、对组织资源有控制权的直接管理者和支持项目的管理者

B.不利的项目利益相关者

C.政府部门

D.项目团队成员

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第11题

有助于减轻项目末期可能会发生的人员风险的一种方法是____。A.单独会见每位团队成员B.针对在项目

有助于减轻项目末期可能会发生的人员风险的一种方法是____。

A.单独会见每位团队成员

B.针对在项目工作的每位团队成员，给予具体的认可

C.编制人员遣散计划

D.在资源日历中记录每个人在项目中工作的时间

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