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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

王老师在讲到《鸦片战争》这一课时,将相关的文字、图像、声音和动画等资料用PowerPoint制作成课堂教学课件,这种课件主要体现了多媒体的()

A.传递性

B.存储性

C.集成性

D.时效性

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第1题
王老师在教学“靠垫设计”这一课时,先让学生自己上台展示并评价自己的作业,评价后在画的空白处写上
几句话,可以是肯定自己优点也可以是激励性的建议,该老师运用了()评价方法。

A.他人评价

B.自我评价

C.互相评价

D.教师评价

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第2题
王老师在讲到中国古代建筑的时候,没有在教室上课,而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑。这是
美术教学中哪种组织形式?()

A.室内授课

B.室外授课

C.参观活动

D.写生教学

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第3题
中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法()。

A.合法,教师有权批评和管教学生

B.不合法,侵犯了邹某的财产权

C.合法,教师无权没收学生的手机

D.不合法,侵犯了邹某的隐私权

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第4题
别看王老师日常穿着不修边幅,他其实是很有的人,而且在授课时语言,不带冗余,是一位深受学生欢迎的

别看王老师日常穿着不修边幅,他其实是很有 的人,而且在授课时语言 ,不带冗余,是一位深受学生欢迎的老师。

A. 品位 简捷

B. 品位 简洁

C. 品味 简捷

D. 品味 简洁

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第5题
别看王老师日常穿着不修边幅,他其实是很有()的人,而且在授课时语言(),不带冗余,是一位深受学生欢迎的老师。

A.品位 简捷

B.品位 简洁

C.品味 简捷

D.品味 简洁

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第6题
王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的
事迹,同学们深受教育。这体现了拿一教学原则?()

A.理论联系实际的原则

B.科学性和思想性统一的原则

C.启发性原则

D.发展性原则

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第7题
“有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付之一炬。”这一事件相关的是()

A.《林则徐》

B.《鸦片战争》

C.《火烧圆明园》

D.《甲午风云》

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第8题
王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得
其解,王老师最应该反思的是()。【2013年上半年中学】

A.教学态度

B.教学方式

C.教学手段

D.教学组织形式

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第9题
通过复习导入新课时,杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固,于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有()。

A.预设性

B.生成性

C.启发性

D.随意性

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第10题
王老师在课堂上讲到,在人类面前有两种规范存在着,一种是自然法则,一种是社会规范。理解这两种规范,对我们具有重要的意义。以下选项中正确的理解是?

A.自然法则是自然现象之间的联系,但与人有关联,因而也具有文化的意蕴

B.社会规范是调整人们之间社会关系的规范,它是一种文化现象

C.道德规范不仅调整人的行为,也调整人的精神或意识

D.国家认可是指赋予社会中已有的社会规范以法的效力

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第11题
中学教师王老师根据教学观察和教学反思将自己的硕士论文的选题定为“学业不良学生的学习习惯改进
的行动研究”。这一选题属于

A.社会变革与发展对教育研究提出的问题

B.学科理论深化、拓展或转型中产生的问题

C.研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题

D.来源于对前人和他国教育信息的分析与解读

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