A.滂心绰态,姣丽施只。小腰秀颈,若鲜卑只
B.子惠思我,褰裳涉溱。子不我思,岂无他人
C.荷衣兮蕙带,倏而来兮忽而逝
D.思夫君兮太息,极劳心兮忡忡
解释下列各组词 适 1.适子之馆兮,还,予授子之粲兮。(诗经·郑风·缁衣) 2.少丧父母,适人而所天又殒。(文选·寡妇赋序) 3.邂逅相遇,适我愿兮。(诗经·郑风·野有蔓草) 4.处分适兄意,那得自任专?(孔雀东南飞) 5.其貌适吾所甚恶也。(吕氏春秋·首时) 6.秦王贪狼暴虐,残贼天下,穷困万民,以适其欲也。(汉书·贾山传) 7.将行,哭而过市曰:“天乎!仲为不道,杀适立庶。”(左传·文公十八年)
解释下列句中加下划线词语的意义。
(1)既而大叔命西鄙北鄙贰于己。
鄙:
(2)小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。
遗:
(3)无伐善,无施劳。
施:
(4)不愤不启,不悱不发。
愤:
(5)多行不义必自毙,子姑待之。
毙:
(6)姜氏何厌之有?
厌:
(7)苟有险,余必下推车。
险:
(8)擐甲执兵,固即死也。
即:
(9)范宣子为政,诸侯之幣重。
幣:
(10)郑伯如晋。
如:
(11)我決起而飞,搶榆枋而止。
搶:
(12)奚以之九万里而南为?
之:
(13)田中有株,兔走触株,折颈而死。
走:
(14)故饑岁之春,幼弟不饟;穰岁之秋,疏客必食。
饑:
(15)其徒数十人,皆衣褐。
褐:
(16)许子以釜甑爨,以铁耕乎?
爨:
(17)四之日举趾。
趾:
(18)女执懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。
微行:
(19)载玄载黄,我朱孔阳。
阳:
(20)四月秀葽,五月鸣蜩。
秀:
A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑,因此用提问的方式来开启全篇
B.诗的第三、四句设想,若有一天海水枯干,海中的鱼龙也会陷入困境
C.第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛,不仅奔波老路而且遍体鳞伤
D.这首诗的语言质朴无华,平白如话,与白居易的《观刈麦》一诗相近
A.必使仰足以事父母,俯足以畜妻子(妻子:男子的配偶)
B.齐师伐我,公将战(伐:攻打)
C.三皇无文,结绳而治(文:文字)
D.船容与而不进兮,淹回水而凝滞(容与:徘徊不前)
E.阳虎去齐走赵(去:去掉,除去)
A.有者百般中伤吾,恶名纵遍三千界, 然我深怀慈爱心,赞其功德佛子行
B.我虽无有些微错,何人若断吾头颅, 然以悲心将彼罪,自身代受佛子行
C.何人以大贪欲心,夺或令夺我诸财, 自身受用三世善,回向于他佛子行
D.贫穷恒常受人欺,且为重疾恶魔逼, 众生罪苦自代受,无有怯懦佛子行
E.不知道
A.嗣君曰:先君无命,孤不敢受剑。于是季子以剑带徐君墓树而去。译文:继位的国君说:已故国君没有这个遗命,我不敢接受这把宝剑。于是季子就把剑挂在徐君的陵墓旁的树上,离开了
B.何必劳神苦思,代百司之职役哉译文:为什么一定劳神费思,代表百官的职位呢
C.廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。译文:廉颇听到了,便赤裸上身背上荆条,凭借宾客到蔺相如府上谢罪
D.岂若吾居位去位、身存身亡,常如一日乎译文:难道我做官还是罢官、活着还是死去,家里的生活情况永久如一天不变吗