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[主观题]

创造游戏是儿童利用各种不同的结构材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏()

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第1题
工作性游戏是指()。

A.儿童利用各种材料进行建筑或构造,从而表现现实生活的游戏,如搭积木

B.儿童遵循一定的规则从事的游戏,如过家家

C.儿童在假想的情境中按照自己的意愿扮演各种角色,并从中体验各种思想情感的游戏,如哄布娃娃睡觉

D.儿童模拟工作场景进行的游戏

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第2题
学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏是()。

A.结构游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.创造游戏

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第3题
儿童在玩沙、玩泥的时候,会想出不同的玩法,并且玩得津津有味。说明游戏是充满想象和创造的活动。()
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第4题
幼儿利用各种材料来建构某种物体的游戏是()。

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第5题
听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童的兴趣而进行昕说教学的游戏。()

听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童的兴趣而进行昕说教学的游戏。()

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第6题
结构游戏是指学前儿童通过扮演角色,运用想象和模仿,创造性地反映个体生活经验的一种游戏。()
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第7题
学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常见的游戏是()。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第8题
金属结构游戏是利用以金属为主构成的部件,进行连接组合,构建成各种物体形象的一种结构游戏。()
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第9题
沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法,下列关于沙盘游戏的说法正确的包括()。

A.沙盘游戏最重要的设置是“童心”

B.沙盘游戏有助于儿童自由地表达内心的感受

C.在儿童操作沙盘的过程中,社会工作者要与儿童保持充分的语言交流

D.社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造

E.沙盘游戏治疗需要一定的主题

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第10题
角色游戏具有以下基本特点()

A.角色游戏是儿童独立自主的活动

B.想象活动是角色游戏的支柱

C.角色游戏的材料可以用所有物品替代

D.角色游戏的时间不受时间的限制

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第11题
幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是()

A.表演游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.规则游戏

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