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[多选题]

下列哪些是课程中提到的对现代中国建筑产生重要贡献的建筑学者?()

A.梁思成

B.冯纪忠

C.吴良镛

D.罗小未

E.赵鑫珊

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第1题
第 24 题 下列说法,文章中没有提到的一项是:

A.知识经济是以知识为基础的经济,它的核心在于创新

B.知识经济既有正面效应,也有负面效应

C.当代经济的发展紧密地依赖知识的生产、传播和应用

D.知识的知识在现代经济发展中对其他资源具有强大支配力、控制力、渗透力

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第2题
某教师根据梁思成的《中国建筑的特征》开设选修课程,这一课程属于《普通高中语文课程标准(实验)》选
修系列中的()。

A.诗歌与散文

B.语言文字应用

C.新闻与传记

D.文化论著研读

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第3题
下列选项中对于文章第2段提到的“节情以理”的“理”理解正确的是()。 A.封建的仁义道德思想

下列选项中对于文章第2段提到的“节情以理”的“理”理解正确的是()。

A.封建的仁义道德思想 B.良好的现代国民素质 C.抽象的理性与道德符号 D.具有时代性的道德标准

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第4题
()不是课程中提到的对冯钢百产生影响的艺术。

A、文艺复兴时期的艺术

B、美国的艺术

C、日本的艺术

D、古典艺术

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第5题
下列选项中对于文章第2段提到的“节情以理”的“理”理解正确的是()。A.封建的仁义道德思想 B.良

下列选项中对于文章第2段提到的“节情以理”的“理”理解正确的是()。

A.封建的仁义道德思想

B.良好的现代国民素质

C.抽象的理性与道德符号

D.具有时代性的道德标准

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第6题
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》要求中提到生物课程的设计着眼于学生全面发展和终身学习的需
要。这一表述符合下列哪一条课程理念?()。

A.倡导探究性学习

B.与现实生活的联系

C.面向全体学生

D.提高生物科学素养

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第7题
课程中提到的《六祖坛经》,作者是()。

A.释迦牟尼

B.老子

C.慧能

D.孔子

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第8题
下列表述与现代意义上“课程”的含义最不接近的是()。A.维护课程,必君子监之,乃依法制也B.宽着期限,

下列表述与现代意义上“课程”的含义最不接近的是()。

A.维护课程,必君子监之,乃依法制也

B.宽着期限,紧着课程

C.一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来

D.课程是学习者在学校指导下的一切经验

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第9题
课程中提到“你做了好事却不为人知”用到的比喻是()。

A.神奇药水

B.隐形斗篷

C.马车

D.镜子

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第10题
课程中提到的描述真实爱情故事的那本小书是()。

A.《荆棘鸟》

B.《少年维特的烦恼》

C.《简爱》

D.《致D情史》

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第11题
课程中提到的奥地利文学家是().

A.诗人阿拉贡

B.诗人勒内·夏尔

C.诗人里尔克

D.小说家斯蒂芬·茨威格

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